MENGENAL MASUKNYA RADIKALISME DI LINGKUNGAN UNIVERSITAS DAN PENDIDIKAN

Abstrak

Radikalisme di lingkungan pendidikan tinggi merupakan fenomena yang mengkhawatirkan dan memerlukan perhatian serius dari berbagai pihak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jalur masuknya paham radikal ke dalam kampus, faktor-faktor yang mempengaruhi mahasiswa terpapar radikalisme, serta strategi pencegahan yang dapat diterapkan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan analisis kasus di beberapa universitas di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa radikalisme masuk ke kampus melalui berbagai jalur termasuk organisasi kemahasiswaan, media sosial, dan jaringan personal. Faktor-faktor seperti krisis identitas, pencarian jati diri, kondisi sosial-ekonomi, serta kurangnya literasi keagamaan yang moderat menjadi pemicu kerentanan mahasiswa. Strategi pencegahan yang efektif meliputi penguatan nilai-nilai Pancasila, peningkatan literasi digital dan keagamaan, serta kolaborasi antara kampus, keluarga, dan masyarakat.