PENGARUH KEGIATAN KOLASE MENGGUNAKAN BAHAN ALAM TERHADAP KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK ISLAM AL-FURQAN MINASA UPA MAKASSAR

Penulis

  • Rahmawati Universitas Negeri Makassar
  • Herman Universitas Negeri Makassar
  • Sri Rika Amriani Universitas Negeri Makassar
  • A. Sriwahyuni Asti Universitas Negeri Makassar

Kata Kunci:

Kolase, Bahan Alam, Kreativitas Anak

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kegiatan Kolase Menggunakan Bahan Alam Terhadap Kreativitas Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Al-Furqan Minasa Upa Makassar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak kelompok  B usia 5-6 Tahun di TK Islam Al-Furqan Minasa Upa Makasar. Populasi dalam penelitian ini adalah 17 anak pada kelompok B1 dan 17 anak pada kelompok B2. Dalam pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 20 anak kelompok B usia 5-6 tahun dengan 10 anak sebagai kelompok eksperimen dan 10 anak sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah obsevasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis non-parametrik dengan menggunakan Uji Wilcoxon Sign Rank Test versi 26. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kreativitas anak yang diberi perlakuan kegiatan kolase menggunakan bahan alam pada kelompok eksperimen lebih baik dari kelompok kontrol. Hasil analisis data diperoleh peningkatan rata-rata pada kelompok eksperimen 22,80 sedangkan pada kelompok kontrol 17,20. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sig. (2-tailed) 0,005 ∠ 0,05 maka H0 ditolak dan H1 diterima. Jadi dapat disimpulkan bahwa kegiatan kolase menggunakan bahan alam berpengaruh terhadap kreativitas anak pada usia 5-6 tahun di TK Islam Al-Furqan Minasa Upa Makassar.

This study aims to determine the effect of collage activities using natural materials on the creativity of children aged 5-6 years at the Al-Furqan Minasa Upa Islamic Kindergarten, Makassar. The research approach used is a quantitative approach with a Quasi Experimental Design research type. The population in this study were group B children aged 5-6 years at Al-Furqan Minasa Upa Islamic Kindergarten, Makasar. The population in this study were 17 children from group B1 and 17 children from group B2. In taking samples using purposive sampling technique. The sample in this study was 20 group B children aged 5-6 years with 10 children as the experimental group and 10 children as the control group. The data collection techniques used in this research are observation, tests and documentation The data analysis technique used was descriptive statistical analysis and non-parametric analysis using the Wilcoxon Sign Rank Test version 26. Based on the research results, it can be concluded that children's creativity which was processed through collage activities using natural materials in the group experiment was better than the control group. The results of data analysis obtained an average increase in the experimental group 22.80, while in the control group 17.20. The test results show that sig. (2- tailed) 0.005 0.05 then H0 is rejected and H1 is accepted. So it can be concluded that brush painting activities using used material media have an effect on improving children's fine motor skills at the age of 5-6 years at Al-Furqan Islamic Kindergarten, Makassar City.

Unduhan

Diterbitkan

2026-08-08