PENULISAN BUTIR SOAL SIKAP

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan panduan praktis dalam penulisan butir soal sikap yang valid dan reliabel. Sikap merupakan konstruk psikologis yang kompleks, sehingga perlu metode penulisan yang tepat untuk mengukurnya secara akurat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi literatur dan analisis terhadap 50 instrumen sikap yang telah terstandarisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penulisan butir soal sikap harus memperhatikan aspek struktur kalimat, pilihan jawaban, kesesuaian dengan dimensi sikap (kognitif, afektif, konatif), serta menghindari bias bahasa dan nilai. Panduan yang dihasilkan terdiri dari 8 langkah praktis yang dapat digunakan oleh peneliti, guru, dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan instrumen sikap. Keterbatasan penelitian ini adalah belum dilakukan uji coba empiris terhadap panduan yang dihasilkan, sehingga perlu penelitian lanjutan untuk menguji keefektifannya.

This research aims to develop practical guidelines in writing valid and reliable attitude questions. Attitude is a complex psychological construct, so it needs the right writing method to measure it accurately. The research uses a qualitative approach with a literature study and analysis of 50 standardized attitude instruments. The results of the study show that the writing of attitude questions must pay attention to aspects of sentence structure, answer choice, conformity with the dimensions of attitude (cognitive, affective, conative), and avoid language and value biases. The resulting guide consists of 8 practical steps that can be used by researchers, teachers, and education practitioners in developing attitude instruments. The limitation of this study is that no empirical trials have been conducted on the resulting guidelines, so further research is needed to test its effectiveness.