PERAN ORANG TUA DAN GURU DALAM PENDIDIKAN SEKS ANAK USIA DINI DI RA MAYSITHOH PETARANGAN

Abstrak

Pendidikan seks usia dini dapat memberikan pemahaman anak akan kondisi tubuhnya, pemahaman akan lawan jenisnya dan pemahaman untuk menghindarkan dari kekerasan seksual. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dan guru dalam pendidikan seks bagi anak usia dini dan untuk mengetahui bagaimana langkah dan strategi orang tua dan guru dalam pendidikan seks bagi anak usia dini. Ketika di RA Masyithoh Petarangan anak perempuan membuka auratnya sewaktu sedang bermain ayunan seperti membuka jilbab dan ada beberapa anak perempuan yang mengangkat rok keatas. seorang anak laki-laki yang resleting celananya terbuka. Peneliti juga menemukan terdapat siswa yang memainkan alat kelaminya ditempat sepi menjadi latar belakang dilakukannya penelitian pendidikan seks anak usia dini. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian adalah lapangan (field research). Subyek dalam penelitian ini adalah sample lima wali murid dan dua orang guru di RA Masyithoh Petarangan. Hasil penelitian menunjukkan peran orang tua dan guru dalam pendidikan seks pada anak di RA Masyithoh Petarangan adalah dengan tiga hal. Pertama, orang tua memberikan pemahaman mengenai anggota tubuhnya. Kedua, Orang tua memberikan pemahaman mengenai fungsi pakaian untuk menutup aurat. Ketiga orang tua memberikan pengarahan toilet training. Strategi pendidikan seks pada anak usia dini di RA Masyitoh Petarangan yaitu melalui 3 program. Program tersebuat adalah metode keteladanan dalam berpakaian, penggunaan media poster dalam pembelajaran pendidikan seks anak usia dini, dan program toilet training.

Early sex education can provide children with an understanding of their body condition, an understanding of the opposite sex and an understanding of how to avoid sexual violence. This research aims to determine the role of parents and teachers in sex education for early childhood and to find out the steps and strategies of parents and teachers in sex education for early childhood. When at RA Masyithoh Petarangan, girls exposed their private parts while playing on the swings, like removing their headscarves and there were several girls who lifted their skirts up. a boy whose pants zipper was open. Researchers also found that there were students who played with their genitals in a quiet place as a background for conducting research on early childhood sex education. This research uses a qualitative approach and the type of research is field research. The subjects in this research were a sample of five student parents and two teachers at RA Masyithoh Petarangan. The research results show that the role of parents and teachers in sex education for children at RA Masyithoh Petarangan is in three ways. First, parents provide an understanding of their body parts. Second, parents provide an understanding of the function of clothing to cover the private parts. The three parents provide toilet training guidance. The sex education strategy for early childhood at RA Masyitoh Petarangan is through 3 programs. The program is an exemplary method in dressing, the use of poster media in early childhood sex education lessons, and a toilet training program.