FAKTOR KURANGNYA MINAT BELAJAR DIPONDOK PESANTREN BINBAZ 4 WANGON (PUTRI)

Abstrak

Sedikitnya minat belajar  siswa dapat di perhatikan dari kurangnya konsentrasi siswa ketika proses pembelajaran berlangsung, dapat kita buktikan saat sebagian siswa sering tidur di dalam kelas, membuat keributan saat peroses pemebalajaran berlangsung, dan lain-lainnya yang akan menganggu peroses pelaksanaan belajar mengajar didalam kelas. Begitupula kurangnya perhatian terhadap siswa didalam pembelajaran, dapat kita lihat dari sebagian siswa yang tidak menyelesaikan tugas yang telah di berikan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui  peroses dalam pembelajaran yang ada di pondok pesantren binbaz  wangon, dan untuk mengetahui faktor apa saja yang dapat menurunkan minat belajar pada siswa. Dalam penelitian ini kami menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu  dengan metode wawancara  yang mendalam (in depth interview). menurut  hasil penelitian yang kami dapat, sebagian siswa masih banyak  yang memiliki minat belajar yang cukup rendah, salah satu penyebab  utama yang paling berpengaruh pada minat belajar siswa adalah, seorang guru yang tidak memakai metode pembelajaran yang tepat pada siswanya, dan prilaku seorang guru, sebagai guru yang cukup berpengalaman, seharusnya seorang guru  mampu menggunakan berbagai macam metode dalam pembelajaran  yang sesuai dengan siswa, sehingga dapat meningkatkan daya tarik siswa semakin meningkat, seorang guru juga harus memeiliki prilaku yang  menyenangkan supaya mampu memberikan pengaruh yang positif didalam kelas. Penyebab lain yang dapat menurunkan minat belajar pada siswa bisa terjadi  terhadap pertemananya, lingkungan keluarganya dan dari diri sendiri.