MENGENAL AL-QUR'AN LEBIH DEKAT: METODE PEMBELAJARAN YANG MENARIK DAN INTERAKTIF

Abstrak

Mengenal Al-Qur'an lebih dekat merupakan tujuan penting dalam pendidikan agama Islam. Namun, pembelajaran Al-Qur'an seringkali dianggap membosankan dan tidak menarik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan metode pembelajaran Al-Qur'an yang menarik dan interaktif untuk meningkatkan minat dan motivasi pelajar. Fokus dalam jurnal ini adalah pada metode Ummi, yang kami nilai sangat efektif berdasarkan pengalaman langsung di lapangan. Kami mengamati bahwa anak-anak yang belajar Al-Qur'an di rumah menggunakan metode Ummi cenderung memiliki kemampuan membaca yang lebih baik, terutama dalam hal makhraj dan tajwid, dibandingkan dengan anak-anak yang tidak belajar mengaji atau menggunakan metode lain. Pengamatan ini sejalan dengan hasil penelitian yang menunjukkan bahwa metode pembelajaran Al-Qur'an yang interaktif dan menarik dapat meningkatkan minat dan motivasi pelajar, serta memperdalam pemahaman dan pengamalan mereka terhadap Al-Qur'an. Dengan demikian, melalui penelitian ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan metode pembelajaran Al-Qur'an yang lebih efektif, menarik, dan sesuai dengan kebutuhan pelajar Al-Qur’an saat ini.