IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAPPING PADA PELAJARAN FIQIH DI SMP.S MADANI MARENDAL 1

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi strategi pembelajaran Mind Mapping di Sekolah SMP Swasta Madani Marindal 1. Dengan  pelaksanaan tes dan evaluasi pada setiap siklusnya untuk mengamati pemahaman peserta siswa dan hasil belajar meraka. Teknik pengumpulan data melibatkan observasi dan dokumentasi,. Penulisan ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan fokus pada metode studi kasus. Dalam hasil penelitian ini memudahkan pendidik dalam menjelaskan materi kepada peserta didik, meningkatkan motivasi peserta didik, menghasilkan ide-ide yang kreatif peserta didik dengan menyusun materi dalam sebuah peta konsep, dan menjadikan peserta didik semakin memperoleh kepercayaan diri dengan menyajikan hasil karya Mind Mapping mereka dengan percaya diri.