PENGARUH PERMAINAN DAKON GEOMETRI TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF PADA ANAK KELOMPOK (USIA 4-5 TAHUN) DI PAUD CERIA MAKASSAR

Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian Eksperimen semu yang bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Permainan Dakon Geometri terhadap kemampuan kognitif Anak Kelompok A (Usia 4-5 Tahun) di Paud Ceria Kota Makassar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian Quasi Eksperimental Design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak kelompok A usia 4-5 tahun di Paud Ceria Kota Makassar. Pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 12 anak kelompok A usia 4-5 tahun dengan 6 sebagai kelompok eksperimen dan 6 anak sebagai kelompok kontrol. Teknik pengumpulan analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik non parametrik dengan menggunakan Uji Wilcoxon Sign Rank Test. Hasil analiis data yang diperoleh Asym (2-tailed) = 0,027 < 0,05 artinya H1 diterima dan H0 ditolak dengan demikian kemampuan kognitif pada kelas eksperimen lebih baik dari pada kelas kontrol, ini membuktikan Permainan Dakon Geometri memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan kognitif pada anak usia dini.