PERBANDINGAN. HASIL. BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MENGGUNAKAN MEDIA MATRAS DAN MENGGUNAKAN MEDIA LANTAI PADA PESERTA. DIDIK KELAS VIII A DAN VIII B SMP AL IHSAN YAPIS KOTARAJA

Abstrak

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar lompat jauh gaya jongkok menggunakan media matras dan media lantai pada peserta didik kelas VIII A dan VIII B SMP Al Ihsan Yapis Kotaraja Tahun Ajaran 2024/2025. Dengan jumlah sampel sebanyak 50 orang. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan media yang efektif dalam materi lompat jauh gaya jongkok. Penelitian yang dilakukan menggunakan metode penelitian Eksperimen semu (quasi-experiment) dengan menggunakan desain Posttest-Only Control Grup Desain. Hasil penelitian menunjukan: tidak. terdapat perbedaan yang signifikan. antara kedua kelompok. Hal ini dapat dilihat dengan nilai sig(2.tailed) sebesar 0,179 yang diuji menggunakan SPSS VERSI 27, yang artinya   : diterima dan  : ditolak. Sehingga sekolah harus melengkapi sarana dan prasarana yang mendukung proses pembelajaran lompat jauh gaya jongkok.

This study aims to determine the comparison of learning outcomes for the squat style long jump using mat media and floor media for students in class VIII A and VIII B of SMP Al Ihsan Yapis Kotaraja in the 2024/2025 Academic Year. With a sample size of 50 people. This study was conducted to determine the use of effective media in the squat style long jump material. The study used a quasi-experiment research method using the Posttest-Only Control Group Design design. The results of the study showed: there was no significant difference between the two groups. This can be seen from the sig (2.tailed) value of 0.179 which was tested using SPSS VERSION 27, which means  : accepted and  : rejected. So schools must provide facilities and infrastructure that support the squat style long jump learning process.