PENGABDIAN KEMITRAAN MASYARAKAT PEMBERDAYAAN GURU MADRASAH MELALUI LITERASI MANAJEMEN WAKAF PRODUKTIF DI MTS RAUDHATUL HASANAH ASAHAN

Abstrak

Madrasah Tsanawiyah Raudhatul Hasanah Asahan menghadapi tantangan dalam mencapai kemandirian ekonomi akibat aset wakaf yang belum dikelola secara produktif, rendahnya tingkat literasi manajemen wakaf di kalangan guru, serta adanya konflik internal terkait pengelolaan aset. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan para guru dengan meningkatkan literasi mereka dalam manajemen wakaf yang profesional dan modern, sehingga dapat menciptakan sumber pendapatan berkelanjutan untuk madrasah. Menggunakan metode partisipatif selama 12 minggu, program ini dilaksanakan melalui tiga tahapan: sosialisasi kepada pemangku kepentingan, workshop interaktif mengenai konsep wakaf produktif dan Business Model Canvas bagi para guru, serta pendampingan dalam penyusunan rencana bisnis sederhana. Hasil program menunjukkan peningkatan kapasitas yang signifikan pada lebih dari 15 guru, tersusunnya sebuah draf rencana bisnis berbasis BMC, terbentuknya Standard Operating Procedure pengelolaan wakaf, serta termediasinya konflik internal yayasan. Intervensi ini berhasil meletakkan fondasi yang kuat bagi madrasah untuk menuju kemandirian ekonomi dan dapat menjadi model percontohan bagi lembaga pendidikan berbasis wakaf lainnya dalam mengoptimalkan aset untuk kemajuan sosial dan pendidikan.