PENGEMBANGAN MEDIA KONSER (KOTAK SENSORI) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN

Abstrak

Pembelajaran yang menyenangkan dan bernilai edukasi sangat penting dalam duniaa PAUD. Kreatifitas guru sangat diperlukan terutama dalam pengembangan media pembelajaran dalam aspek motorik halus anak usia dini. Tujuan dari penelitian ini yaitu, untuk mengetahui pengaruh media konser (kotak sensori) dalam meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Metode yangdigunakan yatu, R&d (Research and Development) dengan model pengembangan Waterfall. Populasi  pada penelitian ini yaitu seluruh siswa/i KOBER An-Nur Sidaraja dan sampel diambil 20 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi dan dokumentasi dengan menggunakan instrumen angket. Teknik analisis data yang digunakan, yaitu uji T-test, uji homogenitas dan uji Independen Sampel T-test. Hasil dari penelitian ini, media konser (kotak sensori) berpengaruh dalam meningkatkan motorik halus anak. Berdasarkan hasil hasil pre-test kelas eksperimen menunjukan kategori ‘rendah’ dengan frekuensi 40% dan posttest kategori ‘tinggi’ dengan frekuensi 40%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa, sebelum diberikan perlaukan dan sesudah diberikan perlakuan berupa media (kotak sensori) berdampak positif.

Learning that is fun and has educational value is very important in the world of PAUD. Teacher creativity is very necessary, especially in developing learning media in the fine motor aspects of early childhood. The aim of this research is to determine the effect of concert media (sensory box) in improving children's fine motor skills. The method used is R&D (Research and Development) with the Waterfall development model. The population in this study were all students of KOBER An-Nur Sidaraja and a sample of 20 people was taken. The data collection techniques used are observation and documentation using questionnaire instruments. The data analysis techniques used are the T-test, homogeneity test and Independent Sample T-test. The results of this research show that concert media (sensory box) has an effect on improving children's fine motor skills. Based on the results of the pre-test, the experimental class shows the 'low' category with a frequency of 40% and the posttest category 'high' with a frequency of 40%. So it can be concluded that, before being given treatment and after being given treatment in the form of media (sensory box) it had a positive impact.