IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATERI ZAKAT DI MIS AL MA'RUF MEDAN MARELAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi strategi pembelajaran discovery learning pada materi zakat di mis al ma'ruf, dan juga melihat seberapa berhasilnya strategi tesebut di aplikasikan. strategi discovery learning memberikan rangsangan keyakinan percaya diri pada peserta didik dan membangun pengetahuannya, dan dapat memiliki keterampilan ilmiah dan mengembangkan keberanian dalam keterlibatan secara langsung pada proses pembelajaran khususnya pada sisiwa kelas V dan kelas Vl Mis Al-Ma’ruf. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi atau penelitian, dokumentasi, diskusi kelompok serta berteori sambil berpraktik. Sedangkan penilai dalam hal ini merupakan penulis sendiri. Bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning memberikan pengalaman nyata, berfikir tingkat tinggi, berpusat pada peserta didik, kritis dan kreatif, pengetahuan bermakna dalam kehidupan, dekat dengan kehidupan nyata, adanya perubahan prilaku, pengetahuan, hasil belajar peserta didik meningkat, dan itulah data yang dtemukan penulis di lapangan dari kegiatan wawancara, pengamatan dan observasi secara langsung.