PERAN LITERASI BERBAHASA DALAM MENGHADAPI HOAKS KESEHATAN DI MEDIA SOSIAL SEBAGAI WUJUD BELA NEGARA

Abstrak

Media sosial saat ini memegang peran sebagai sumber utama informasi kesehatan, namun aksesibilitas tersebut turut memicu masifnya penyebaran hoaks kesehatan yang tidak berbasis bukti ilmiah. Fenomena hoaks ini berdampak buruk pada perubahan perilaku individu, degradasi kepercayaan terhadap institusi kesehatan resmi, serta pelemahan ketahanan kesehatan nasional. Rendahnya literasi informasi dan kemampuan evaluasi kritis masyarakat menjadi faktor pendorong utama meningkatnya kerentanan terhadap misinformasi. Literasi bahasa hadir sebagai fondasi strategis literasi kesehatan digital yang mencakup kemampuan memahami makna, menganalisis pesan, serta mengevaluasi kebenaran informasi secara sistematis. Artikel ini bertujuan mengkaji dampak literasi bahasa terhadap penyebaran hoaks melalui metode tinjauan pustaka sistematis terhadap literatur tahun 2019-2026. Hasil kajian menunjukkan bahwa individu dengan literasi bahasa mumpuni mampu memverifikasi sumber dan membandingkan referensi kredibel guna menolak informasi menyesatkan. Oleh karena itu, penguatan literasi bahasa melalui pendidikan berkelanjutan sangat krusial guna menjaga ketahanan kesehatan nasional di era digital.

Social media currently serves as the primary source of health information, yet this accessibility also triggers the massive spread of health hoaxes lacking scientific evidence. These hoaxes impact individual behavior, diminish trust in official institutions, and weaken national health resilience. Low information literacy and weak critical evaluation skills are the main drivers of public vulnerability to misinformation. Language literacy emerges as a strategic foundation for digital health literacy, encompassing the ability to understand meaning, analyze messages, and systematically evaluate information veracity. This article aims to examine the impact of language literacy on hoax dissemination using a systematic literature review (2019-2026). Findings indicate that individuals with proficient language literacy can effectively verify sources and compare credible references to reject misleading content. Therefore, strengthening language literacy through continuous education is crucial for maintaining national health resilience in the digital era.