ANALISIS PENERAPAN METODE DISKUSI DALAM MENUMBUHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI PADA MATERI KEUTUHAN NKRI SISWA KELAS V MI MA’HADUL MUTAALIMIN KATERBAN
Kata Kunci:
Metode diskusi, keterampilan komunikasi, keutuhan NKRI.Abstrak
Penerapan Metode Diskusi Dalam Menumbuhkan Keterampilan Komunikasi Pada Materi Keutuhan NKRI Siswa Kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin. Dari penelitian ini mempunyai tujuan: 1) untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa kelas V Mi Ma’hadul Mutaalimin; 2) untuk mengetahui keterampilan komunikasi siswa setelah penerapan metode diskusi pada siswa kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, yaitu peneliti melakukan pengamatan secara langsung mengenai penerapan metode diskusi dalam menumbuhkan keterampilan komunikasi pada materi keutuhan NKRI siswa kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin. Penelitian kualitatif ini bersifat deskriptif kualitatif, yaitu dilakukan untuk memperoleh gambaran mengenai penerapan metode diskusi dalam menumbuhkan keterampilan komunikasi pada materi keutuhan NKRI di MI Ma’hadul Mutaalimin, khususnya kelas V. Pada saat peneliti melakukan wawancara, peneliti dapat menyimpulkan bahwa: 1) penerapan metode diskusi dalam menumbuhkan keterampilan komunikasi siswa, 2) keterampilan komunikasi siswa setelah penerapan metode diskusi di kelas V MI Ma’hadul Mutaalimin.
Application of the Discussion Method in Developing Communication Skills on the Material of the Integrity of the Republic of Indonesia for Class V MI Ma'hadul Mutaalimin Students. This research aims: 1) to determine the role of teachers in improving the communication skills of class V Mi Ma'hadul Mutaalimin students; 2) to determine students' communication skills after applying the discussion method to class V students at MI Ma'hadul Mutaalimin. This research uses a qualitative method, namely the researcher makes direct observations regarding the application of the discussion method in developing communication skills on the material of the integrity of the Republic of Indonesia for class V MI Ma'hadul Mutaalimin students. This qualitative research is descriptive qualitative in nature, namely it was carried out to obtain an overview of the application of the discussion method in developing communication skills on the material of the integrity of the Republic of Indonesia at MI Ma'hadul Mutaalimin, especially class V. When the researcher conducted interviews, the researcher could conclude that: 1) the application of the method discussion in growing students' communication skills, 2) students' communication skills after implementing the discussion method in class V MI Ma'hadul Mutaalimin




