TRANSFORMASI MANAJEMEN HUMAS MELALUI MEDIA DIGITAL: UPAYA MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA DI BALAI DIKLAT KEAGAMAAN SURABAYA
Transformasi manajemen humas pada era digital menjadi kebutuhan penting bagi lembaga dalam membangun serta mempertahankan citra positif di tengah perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat. Penelitian ini dilakukan di Balai Diklat Keagamaan Surabaya lembaga pemerintah di bawah Kementerian Agama yang bertugas menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan. Balai Diklat Keagamaan Surabaya memanfaatkan berbagai platform digital, khususnya Website, Instagram, Twitter (X), Facebook, YouTube, untuk mempublikasikan kegiatan, menyebarkan informasi, serta memperkenalkan program lembaga. Namun pengelolaan media digital menghadapi beberapa tantangan, seperti keterbatasan sumber daya manusia, kurangnya kompetensi digital, dan konsistensi dalam penyajian konten. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana manajemen humas dalam mengupayakan media digital untuk meningkatkan citra Balai Diklat Keagamaan Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu Balai Diklat Keagamaan Surabaya telah memanfaatkan media digital dengan mengunggah konten seperti pamflet, foto, dan video kegiatan di Instagram, YouTube, Facebook, dan Twitter untuk mempromosikan program kegiatan yang ada di Balai Diklat Keagamaan Surabaya. Penelitian ini bermanfaat untuk memberikan gambaran mengenai pentingnya peran media digital sehingga dapat dijadikan acuan dalam meningkatkan citra positif institusi pemerintah di era digital.
Hak Cipta (c) 2025 Jurnal Ilmiah Kajian Multidisipliner
INTERVENSI POSISI SEMI FOWLER TERHADAP FREKUENSI NAPAS ANAK DENGAN PNEUMONIA
Pneumonia merupakan penyebab utama kematian pada anak di bawah usia 5 tahun, terutama di negara berkembang seperti Indonesia. Salah satu penatalaksanaan non-farmakologis untuk mengurangi sesak napas pada pasien penumonia adalah dengan pemberian posisi Semi-Fowler, yaitu posisi setengah duduk dengan kepala tempat tidur dinaikkan 30°–45°. Tujuan: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran efektifitas posisi Semi-Fowler terhadap kepatenan jalan napas, yang dilihat melalui perubahan frekuensi napas pada anak dengan pneumonia. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif dengan metode observasi partisipatif. Responden terddiri dari dua anak yang dirawat di Rs Kanjuruhan dengan diagnosis pneumonia. Intervensi posisi Semi-Fowler dilakukan selama 30 menit selama tiga hari berturut-turut. Frekuensi napas diukur sebelum dan sesudah intervensi, serta dicatat secara naratif dan deskriptif. Hasil: Pda responden pertama (ussia 5 tahun), terjadi penurunan frekuensi naps dari 45x/menit menjadi 30x/menit selama 3 hari intervensi. Pada responden kedua (usia 12 tahun), terjadi penurunan dari 42x/menit menjadi 30x/menit, meskipun sempat terjadi fluktuasi pada hari kedua. Hasil ini menunjukkan bahwa posisi Semi-fowler dapat membantu menurunkan frekuensi napas dan memperbaiki pola pernapasan. Background: Pneumonia is a leading cause of death among children under five years old, especially in developing countries such as Indonesia. One of the non-pharmacological interventions to relieve shortness of breath in pneumonia patients is the Semi-Fowler's position, where the patient's head is elevated at a 30°–45° angle. Objective: This study aims to describe the effectiveness of the Semi-Fowler’s position in maintaining airway patency, as indicated by changes in respiratory rate in children with pneumonia. Method: This study used a descriptive qualitative design with a participatory observation approach. The respondents were two pediatric patients diagnosed with pneumonia at Kanjuruhan Hospital. The Semi-Fowler's position was applied for 30 minutes daily over three consecutive days. Respiratory rates were measured before and after the intervention and recorded narratively and descriptively.Results: In the first respondent (5 years old), the respiratory rate decreased from 45 breaths/minute to 30 breaths/minute over the three-day intervention. In the second respondent (12 years old), the rate decreased from 42 breaths/minute to 30 breaths/minute, although a slight fluctuation occurred on the second day. These results indicate that the Semi-Fowler's position can help lower the respiratory rate and improve breathing patterns.Conclusion: The Semi-Fowler's position is effective in maintaining airway patency in children with pneumonia, as evidenced by a gradual decrease in respiratory rate. This intervention can serve as a simple and supportive therapy in pediatric respiratory care.
KOLUSI PEJABAT TINGGI DALAM PEMERINTAHAN DAERAH: ANALISIS KASUS KORUPSI BERJAMAAH DI LINGKUNGAN PEMKAB KLATEN
Penelitian ini menganalisis praktik kolusi pejabat tinggi dalam kasus korupsi berjamaah pada pengelolaan aset daerah di Pemerintah Kabupaten Klaten. Berangkat dari kasus penetapan dua Sekretaris Daerah sebagai tersangka penyalahgunaan wewenang dalam perjanjian sewa Plaza Klaten, studi ini menjelaskan bagaimana kolusi terbentuk melalui relasi patron–klien, mekanisme setoran jabatan, serta jaringan kekuasaan birokrasi yang bekerja lintas periode kepemimpinan. Dengan menggunakan metode tinjauan literatur dan analisis kualitatif terhadap regulasi, laporan audit, dan pemberitaan media, penelitian ini menemukan bahwa kolusi sistematis dipicu oleh politik dinasti, lemahnya sistem pengawasan, budaya birokrasi yang permisif terhadap gratifikasi, serta tekanan biaya politik elektoral. Dampaknya tidak hanya menggerogoti keuangan daerah, tetapi juga menurunkan kualitas layanan publik, melemahkan kepercayaan masyarakat, dan menghambat pembangunan daerah. Penelitian ini menegaskan bahwa reformasi birokrasi harus dilakukan secara komprehensif melalui penguatan sistem merit, transparansi jabatan, pengawasan independen, pendidikan antikorupsi, dan pembenahan regulasi politik lokal agar praktik kolusi tidak terus bereproduksi dalam struktur pemerintahan daerah.
ANALISIS KEBUTUHAN GURU SAINS DALAM PENGEMBANGAN RENCANA AKSI PEMBELAJARAN TERDIFERENSIASI DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman dan kebutuhan guru Sains dalam mengembangkan rencana aksi pembelajaran terdiferensiasi di Sekolah Menengah Atas (SMA). Pendekatan penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan melibatkan delapan belas guru Sains di Kabupaten Karimun. Data dikumpulkan melalui angket tertutup dan terbuka yang mencakup aspek pemahaman, penerapan, serta dukungan terhadap pembelajaran terdiferensiasi. Analisis dilakukan menggunakan teknik statistik deskriptif berupa persentase dan rata-rata untuk menggambarkan kecenderungan responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki tingkat pemahaman yang tinggi dengan nilai rata-rata 4,18 (kategori setuju). Meskipun demikian, guru masih menghadapi hambatan berupa keterbatasan waktu, fasilitas, dan dukungan kelembagaan. Secara keseluruhan, guru Sains SMA telah memahami prinsip pembelajaran terdiferensiasi dengan baik, namun penerapannya memerlukan dukungan berkelanjutan dari pihak sekolah agar strategi ini dapat diimplementasikan secara optimal. This study aims to identify the level of understanding and needs of science teachers in developing action plans for differentiated instruction in senior high schools. The research employed a descriptive quantitative approach involving eighteen science teachers in Karimun Regency. Data were collected through closed and open-ended questionnaires covering aspects of understanding, implementation, and institutional support for differentiated learning. The data were analyzed using descriptive statistical techniques in the form of percentages and mean scores to describe respondent tendencies. The results showed that teachers have a high level of understanding, with an average score of 4.18 (agree category). However, several obstacles were identified, such as limited time, facilities, and institutional support. Overall, science teachers demonstrated a strong conceptual understanding of differentiated instruction, but its implementation still requires continuous support from schools to ensure the strategy can be applied effectively and sustainably.
ANALISIS KEPATUHAN PASIEN PRB (Program Rujuk Balik) DIABETES MELLITUS DALAM MENJALANI TERAPI INSULIN DI APOTEK X
Program Rujuk Balik (PRB) merupakan salah satu upaya pemerintah untuk menjamin keberlanjutan terapi pasien penyakit kronis, termasuk Diabetes Mellitus (DM), melalui pelayanan di fasilitas kesehatan tingkat pertama. Kepatuhan pasien terhadap terapi insulin menjadi faktor penting dalam mencapai kontrol glikemik yang optimal dan mencegah komplikasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat kepatuhan pasien PRB DM dalam menjalani terapi insulin di Apotek X serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhinya. Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara dan kuesioner yang mengukur aspek pengetahuan, motivasi, dan dukungan keluarga. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar pasien memiliki tingkat kepatuhan sedang (55%), dengan faktor utama yang memengaruhi adalah pemahaman terhadap cara penggunaan insulin dan rutinitas kunjungan ke apotek. Dapat disimpulkan bahwa peningkatan edukasi dan pemantauan berkelanjutan dari tenaga farmasi berperan penting dalam meningkatkan kepatuhan pasien PRB DM terhadap terapi insulin. The Referral Back Program (PRB) is a government initiative aimed at ensuring the continuity of therapy for chronic disease patients, including Diabetes Mellitus (DM), through primary healthcare services. Patient adherence to insulin therapy plays a crucial role in achieving optimal glycemic control and preventing complications. This study aims to analyze the level of adherence among PRB DM patients undergoing insulin therapy at Pharmacy X and to identify the factors influencing it. The research employed a descriptive approach, collecting data through interviews and questionnaires assessing knowledge, motivation, and family support. The results showed that most patients demonstrated a moderate level of adherence (55%), with key influencing factors including understanding of insulin administration and routine visits to the pharmacy. It can be concluded that improved education and continuous monitoring by pharmacists play an important role in enhancing adherence among PRB DM patients undergoing insulin therapy.
PANDANGAN HUKUM ISLAM TERHADAP LARANGAN PERKAWINAN PADA TRADISI PELA GANDONG (Studi Kasus Di Desa Ohilahin Kabupaten Buru Maluku)
larangan perkawinan dalam tradisi Pela Gandong antara marga Nurlatun dan Lesnusa di Desa Ohilahin, Kabupaten Buru, Maluku. Tradisi ini didasarkan pada sumpah persaudaraan yang diwariskan oleh leluhur dan dianggap sakral, sehingga pelanggaran terhadapnya diyakini akan mendatangkan musibah. Penelitian ini bertujuan untuk memahami penyebab larangan tersebut, pelaksanaan hukum adat terhadap pelanggar, serta menelaah pandangan hukum Islam terhadap larangan tersebut. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan normatif-empiris. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) larangan perkawinan didasarkan pada sumpah damai akibat sejarah konflik antarmarga; (2) pelanggaran terhadap adat Pela Gandong diselesaikan melalui musyawarah adat dan pemberian sanksi sosial; dan (3) hukum Islam secara prinsip tidak melarang perkawinan antar marga bila tidak ada hubungan mahram, namun menghormati nilai-nilai budaya lokal yang sejalan dengan prinsip persaudaraan dan harmoni sosial. This study was motivated by the prohibition of marriage in the Pela Gandong tradition between the Nurlatun and Lesnusa clans in Ohilahin Village, Buru Regency, Maluku. This tradition is based on an oath of brotherhood inherited from ancestors and is considered sacred, so that violations of it are believed to bring disaster. This study aims to understand the causes of the prohibition, the implementation of customary law against violators, and examine the views of Islamic law on the prohibition. The study used a qualitative method with a normative-empirical approach. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The results of the study indicate that: (1) the prohibition of marriage is based on an oath of peace due to the history of conflict between clans; (2) violations of the Pela Gandong tradition are resolved through customary deliberation and the imposition of social sanctions; and (3) Islamic law in principle does not prohibit inter-clan marriage if there is no mahram relationship, but respects local cultural values that are in line with the principles of brotherhood and social harmony.
IMPLEMENTASI ILMU PENGETAHUAN DALAM PERISTIWA ABABIL DI DALAM AL-QURAN SURAH AL-FILL
Penelitian ini membahas integrasi ilmu pengetahuan dalam memahami peristiwa Ababil sebagaimana termaktub dalam Al-Qur’an Surah Al-Fīl. Surah ini menggambarkan kehancuran pasukan bergajah yang hendak menyerang Ka‘bah, yang dihancurkan oleh burung-burung Ababil dengan batu dari sijjīl. Dalam konteks modern, fenomena ini menarik untuk dikaji secara ilmiah tanpa menafikan sisi teologisnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif berbasis studi pustaka dengan pendekatan tafsir tematik (maudhu‘i), serta mengombinasikan kajian tafsir klasik dan sains modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peristiwa Ababil dapat dipahami sebagai bentuk intervensi ilahi yang berjalan seiring dengan hukum-hukum alam, seperti kemungkinan adanya wabah penyakit menular yang menyebar melalui partikel mikro. Penelitian ini menegaskan bahwa integrasi antara tafsir dan ilmu pengetahuan tidak hanya memperkuat keimanan, tetapi juga memperkaya cara umat Islam memahami ayat-ayat kauniyah dan qauliyah secara komprehensif. This study discusses the integration of science in understanding the Ababil event as narrated in the Qur’an, Surah Al-Fīl. The surah describes the destruction of the elephant army that attempted to attack the Ka‘bah, destroyed by flocks of Ababil birds carrying stones of sijjīl. In the modern context, this phenomenon is scientifically intriguing yet deeply theological. This research employs a qualitative library-based method using a thematic tafsir (maudhu‘i) approach, combining classical Qur’anic exegesis with contemporary scientific perspectives. The findings reveal that the Ababil event can be interpreted as a divine intervention operating through natural laws, such as the possible spread of infectious disease via micro-particles. This study concludes that integrating tafsir and science not only strengthens faith but also enriches the holistic understanding of both qauliyah (revealed) and kauniyah (natural) verses in Islam.
TANTANGAN DAN PELUANG PERKEMBANGAN MORAL AGAMA ANAK USIA DINI DI ERA DIGITAL
Pentingnya perkembangan moral dan agama pada anak usia dini untuk membentuk karakter anak menambah pemahaman yang mendalam sehingga terbentuknya spritual anak yang baik sejak dini. Usia dini merupakan usia emas yang di sebut masa golen age, pada masa ini anak-anak mulai belajar memahami tentang konsep moralitas dan juga agama. Namun di tengah perkembangan teknologi yang semakin canggih pengaruh gatget atau media digital memberikan peluang besar namun tidak di npungkiri bahwa ada juga tantangannya jika tidak di manfaatkan dengan bijak hal ini akan sangat berpengaruh terhadap perkembangan anak terkususnya perkembangan moral dan agama pada anak. Penelitian ni bertujuan untuk mengetahui peluang Dan juga tantangan moral dan agama di era di gital mengeksplorasi bagaimana peran kelurga, guru lingkungan dan masyarakat. Metode penelitian yang di gunakan dengan pendekatan kualitatif dengan pendekatan literature,Review,data di kumpulkan dari berbagai literatur yang relevan,termasuk buku artikel jurnal yang berkaitan dengan peluang dan tantangan perkembangan moral agama pada anak usia dini di era digital. The importance of moral and religious development in early childhood for character formation enhances a child's understanding, thus fostering a good spiritual development from an early age. Early childhood is a golden age, also known as the golden age. During this period, children begin to learn to understand the concepts of morality and religion. However, amidst increasingly sophisticated technological developments, the influence of gadgets and digital media offers significant opportunities, but it is undeniable that challenges also arise. If not utilized wisely, this will significantly impact child development, especially moral and religious development. This study aims to identify the opportunities and challenges of moral and religious development in the digital era, exploring the roles of families, teachers, the environment, and the community. The research method used is a qualitative approach with a literature review approach. Data were collected from various relevant literature, including books, journal articles related to the opportunities and challenges of moral and religious development in early childhood in the digital era.
ANALISIS TINGKAT PARTISIPASI MASYARAKAT PADA MUSREMBANG DI KOTA SERANG
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat partisipasi masyarakat dalam Musyawarah Perencanaan Pembangunan (Musrenbang) di Kota Serang dengan menggunakan metode kualitatif berbasis studi literatur dari berbagai sumber akademik dan dokumen kebijakan. Hasil kajian menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat masih tergolong rendah dan lebih banyak berlangsung secara formalitas. Masyarakat sering hadir sebagai peserta, namun belum terlibat secara aktif dalam penyampaian aspirasi maupun dalam proses pengambilan keputusan. Rendahnya partisipasi ini dipengaruhi oleh beberapa faktor umum, seperti keterbatasan akses terhadap informasi Musrenbang, dominasi kelompok tertentu dalam proses perumusan usulan, serta komunikasi pemerintah yang belum sepenuhnya mendorong partisipasi yang inklusif. Selain itu, pemahaman masyarakat mengenai mekanisme perencanaan pembangunan masih terbatas, sehingga kontribusi yang diberikan belum sepenuhnya mencerminkan kebutuhan yang lebih strategis. Untuk mendorong peningkatan kualitas partisipasi, penelitian ini menekankan pentingnya penguatan kapasitas dan peran kelembagaan, baik di tingkat kelurahan maupun kecamatan. Pemanfaatan teknologi melalui e-Musrenbang juga menjadi rekomendasi penting agar proses perencanaan lebih transparan, mudah diakses, dan mampu memperluas ruang partisipasi masyarakat. Dengan berbagai upaya tersebut, Musrenbang diharapkan dapat menjadi forum yang lebih efektif dalam menampung aspirasi warga serta meningkatkan akuntabilitas pembangunan di Kota Serang. This study aims to analyze the level of community participation in Development Planning Deliberation (Musrenbang) in Serang City using qualitative methods based on literature review from various academic sources and policy documents. The results of the study show that public participation is still relatively low and takes place more formally. The community is often present as participants, but has not been actively involved in the delivery of aspirations or in the decision-making process. This low participation is influenced by several common factors, such as limited access to Musrenbang information, the dominance of certain groups in the proposal formulation process, and government communication that has not fully encouraged inclusive participation. In addition, the public's understanding of the development planning mechanism is still limited, so the contribution made does not fully reflect more strategic needs. To encourage an improvement in the quality of participation, this study emphasizes the importance of strengthening institutional capacity and roles, both at the sub-district and sub-district levels. The use of technology through e-Musrenbang is also an important recommendation so that the planning process is more transparent, accessible, and able to expand the space for community participation. With these various efforts, Musrenbang is expected to become a more effective forum in accommodating the aspirations of residents and increasing development accountability in Serang City.
GAMBARAN PENGELOLAAN SEDIAAN FARMASI, ALAT KESEHATAN DAN BAHAN MEDIS HABIS PAKAI DI APOTEK X KOTA GORONTALO
Dalam pelayanan kefarmasian di apotek, Peraturan Menteri Kesehatan No. 73 tahun 2016 dijadikan sebagai standar tolak ukur yang dipergunakan sebagai pedoman bagi tenaga kefarmasian dalam menyelenggarakan pelayanan kefarmasian. Yang mencakup perencanaan, pengadaan, penerimaan, penyimpanan, pemusnahan dan penarikan, pengendalian, serta pencatatan dan pelaporan. Tujuan penelitian untuk mengetahui Pengelolaan Sediaan Farmasi, Alat Kesehatan dan Bahan Medis Habis Pakai di Apotek X Kota Gorontalo berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan No 73 tahun 2016. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan pengambilan data primer melalui wawancara langsung kepada Apoteker dan data sekunder berupa data pengelolaan yang ada di Apotek. Hasil penelitian menunjukan bahwa, pengelolaan sediaan farmasi, alat kesehatan dan bahan medis habis pakai di Apotek X Kota Gorontalo telah sesuai dengan dengan ketentuan Peraturan Menteri Kesehatan No. 73 tahun 2016. Namun, pada tahap perencanaan, apotek masih berfokus pada metode pola konsumsi tanpa mempertimbangkan pola penyakit, budaya, dan kemampuan masyarakat sebagaimana diatur dalam regulasi. Secara keseluruhan, pengelolaan di apotek sudah berjalan dengan baik dan sesuai standar pelayanan kefarmasian, namun masih memerlukan penyesuaian agar seluruh tahapan pengelolaan benar- benar sesuai dengan ketentuan yang diatur sesuai dengan regulasi.
ETIKA BISNIS SYARIAH DAN PENDIDIKAN NILAI ISLAMI DALAM MENDORONG KEPATUHAN HUKUM PEDAGANG DI PASAR TRADISIONAL LAINO, RAHA, KABUPATEN MUNA
Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh etika bisnis Syariah dan pendidikan nilai Islami terhadap kepatuhan hukum pedagang di Pasar Tradisional Laino, Raha, Kabupaten Muna. Latar belakang penelitian didasarkan pada adanya kesenjangan antara aturan formal pasar dan praktik perdagangan sehari-hari, serta kuatnya nilai religius masyarakat Muna yang berpotensi memengaruhi perilaku kepatuhan pedagang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus dengan pemilihan informan melalui purposive sampling, melibatkan pedagang, pengelola pasar, dan tokoh agama. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles, Huberman & Saldana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai etika bisnis Islam yaitu kejujuran, amanah, keadilan, larangan kecurangan timbangan, dan larangan memakan harta secara batil telah cukup terinternalisasi dalam praktik perdagangan pedagang, meskipun implementasinya belum sepenuhnya konsisten. Pendidikan nilai Islami sebagaimana dijelaskan Yusuf Qardhawi—terutama nilai rabbaniyyah, akhlak, dan kemanusiaan—berperan signifikan dalam membentuk perilaku pedagang yang jujur, tertib, dan menghargai hak orang lain. Kepatuhan hukum pedagang dipengaruhi oleh pemahaman etika Syariah, kesadaran spiritual, serta faktor eksternal seperti sosialisasi aturan dan tekanan ekonomi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa etika bisnis Syariah berperan sebagai mekanisme kontrol internal yang memperkuat kepatuhan hukum, sehingga semakin kuat internalisasi nilai Islami pada pedagang, semakin tinggi tingkat kepatuhan mereka terhadap aturan pasar. This study aims to analyze the influence of Islamic business ethics and Islamic values education on the legal compliance of traders at Laino Traditional Market, Raha, Muna Regency. The background of the study is based on the gap between formal market rules and daily trading practices, as well as the strong religious values of the Muna community that have the potential to influence trader behavior. The study uses a qualitative case study approach with informants selected through purposive sampling, involving traders, market managers, and religious leaders. Data were collected through in-depth interviews, observation, and documentation, then analyzed using the Miles, Huberman & Saldana model. The results show that the values of Islamic business ethics—honesty, trustworthiness, justice, the prohibition of scarcity, and the prohibition of consuming property unjustly—have been sufficiently internalized in trader trading practices, although their application is not yet fully consistent. Islamic values education as explained by Yusuf Qardhawi—especially the values of rabbaniyyah, morals, and humanity—plays a significant role in shaping the behavior of traders who are honest, orderly, and respectful of the rights of others. Legal compliance of economic actors is influenced by an understanding of Sharia ethics, spiritual awareness, and external factors such as regulatory socialization and economic pressure. This study concludes that Sharia business ethics acts as an internal control mechanism that strengthens legal compliance. Therefore, the stronger the internalization of Islamic values among traders, the higher their level of compliance with market regulations.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN IPS BERBASIS FLIPBOOK PADA MATERI “UANG DAN LEMBAGA KEUANGAN” DI SMPI AL-AZHAR 17 PONTIANAK
Perkembangan teknologi membentuk pendidikan menjadi lebih inovatif dan interaktif. Keadaan ini dapat dilihat dari penggunaan media pembelajaran yang sudah banyak memanfaatkan teknologi, termasuk teknologi informasi. Salah satu media yang banyak digunakan yaitu flipbook. Flipbook adalah jenis buku digital yang disajikan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran IPS berbasis flipbook pada materi uang dan lembaga keuangan di SMP Al Azhar 17 Pontianak. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan dengan model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran IPS berbasis flipbook yang dikembangkan valid dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran IPS dengan persentase kelayakan sebesar 95,45% dan dari sisi materi sangat valid sebesar 89,58%. Uji coba produk terhadap siswa menunjukkan flipbook sebagai media pembelajaran IPS mendapat respons positif. Hasil uji coba produk terhadqap siswa memperoleh skror rata rata adalah 84% dengan kategori (baik). Kesimpulannya, media pembelajaran IPS berbasis flipbook yang dikembangkan berpotensi tinggi dan kuat dalam meningkatkan pendidikan IPS. Penelitian ini dilaksanakan sampai pada tahap development, sehingga sangat diharapkan penelitian lanjutan untuk mengetahui efektifitas flipbook dalam proses pembelajaran dan evaluasi terhadap produk hasil flipbook yang telah dikembangkan dalam penelitian ini. The development of technology makes education more innovative and interactive. This condition can be seen from the use of learning media that have widely utilized technology, including information technology. One of the media that is widely used is flipbook. Flipbook is a type of digital book that is presented interactively. This study aims to develop flipbook-based social studies learning media on the material of money and financial institutions at SMP Al Azhar 17 Pontianak. This study uses a research and development method with the ADDIE model. The results of the study indicate that the developed flipbook-based social studies learning media is valid and effective for use in the social studies learning process with a feasibility percentage of 95.45% and in terms of material it is very valid at 89.58%. Product trials on students showed that flipbooks as social studies learning media received a positive response. The results of product trials on students obtained an average score of 84% with a category (good). In conclusion, the developed flipbook-based social studies learning media has high and strong potential in improving social studies education. This research was carried out until the development stage, so further research is highly expected to determine the effectiveness of flipbooks in the learning process and evaluation of flipbook products that have been developed in this study.
PENGEMBANGAN E-LKPD INTERAKTIF MENGGUNAKAN LIVE WORKSHEET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
This study aims to develop an interactive electronic student worksheet (E-LKPD) utilizing the Live Worksheet platform to enhance students' cognitive learning outcomes on the topic of static fluids. The development process followed the ADDIE model, which includes five stages: Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The E-LKPD was validated by experts in media, content, and language, and was tested on 24 students from Class XI at MAN 3 Aceh Utara. Data were gathered through expert validation sheets, student response questionnaires, and pretest-posttest assessments. The findings showed that the E-LKPD was highly valid in terms of content accuracy, media presentation, and language clarity. Students responded enthusiastically to the learning tool, and its use led to a significant improvement in cognitive learning outcomes, as evidenced by the N-gain score. These results suggest that the interactive E-LKPD developed with Live Worksheet is both feasible and effective as a learning medium for static fluid concepts.
PENGARUH DAYA TARIK WISATA DAN CITRA DESTINASI TERHADAP KEPUASAN WISATAWAN YANG BERKUNJUNG PADA DESTINASI WISATA OBOSS RESORT DESA BILUHU KABUPATEN GORONTALO
Dandi Salilama, 931420034. Pengaruhdaya tarik wisata dan citra destinasi terhadap kepuasan wisatawan yang berkunjung pada destinasi wisata Oboss Resort Desa Biluhu Kabupaten Gorontalo. Pembimbing I : Dr. Idris Yanto Niode, S.Pd., MM. Pembimbing II : Dr. Endi Rahman, SE., M.M. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat pengaruh daya tarik wisata dan citra destinasi terhadap kepuasan wisatawan yang berkunjung pada destinasi wisata oboss resort di Desa Biluhu kabupaten Gorontalo. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif yang digunakan dengan metode survey. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian menyatakan bahwa citra destinasi dengan nilai signifikansi sebesar 0.014 dimana tingkat probabilitasnya lebih kecil dari 0.05, dan daya tarik wisata memiliki pengaruh positif signifikan terhadap kepuasan wisatawan berkunjung pada oboss resort dengan nilai signifikansi sebesar 0.002 dimana nilai probabilitasnya lebih kecil dari 0.05, secara bersama sama juga citra destinasi dan daya tarik wisata memiliki pengaruh positif signifikan terhadap kepuasan wisatawan berkunjung pada oboss resort dengan silai signifikansi sebesar 0.00 dimana nilai tersebut lebil kecil dari nilai probabilitas 0.05. Kesimpulan pada penelitian ini citra destinasi dan daya tarik wisata memiliki pengaruh positif signifikan secara bersamaan terhadap kepuasan wisatwan berkunjung pada oboss resort di Desa Biluhu.
UJI STABILITAS FISIK MENGGUNAKAN METODE STRESS TEST PADA SABUN CUCI PIRING BERDASARKAN PARAMETER pH DAN STABILITAS BUSA
Stabilitas fisik merupakan faktor penting dalam mempertahankan mutu serta efektivitas sabun cuci piring selama penyimpanan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kestabilan fisik sabun cuci piring menggunakan metode stress test dengan fokus pada parameter pH dan stabilitas busa. Jenis penelitian adalah eksperimental laboratorium dengan menggunakan metode stress test berdasarkan parameter organolpetik, pH dan stabilitas busa. Parameter yang diamati meliputi uji organoleptik, pH, dan kestabilan busa. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa sediaan sabun cuci piring tetap stabil secara organoleptik, ditandai dengan warna, aroma, dan konsistensi yang tidak mengalami perubahan. Nilai pH menurun secara signifikan pada suhu tinggi, sedangkan pada suhu rendah penurunannya relatif kecil. Uji stabilitas busa menunjukkan bahwa paparan suhu panas menurunkan kestabilan busa hingga 62,8%, sedangkan suhu dingin mampu meningkatkan kestabilan busa hingga 97%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa variasi suhu berpengaruh nyata terhadap kestabilan fisik sabun cuci piring. Physical stability is an important factor in maintaining the quality and effectiveness of dishwashing liquid during storage. This research aimed to analyse the physical stability of dishwashing liquid using the stress test method with a focus on pH and foam stability parameters. This is a laboratory experimental study that employs the stress test method, based on organoleptic, pH, and foam stability parameters. The observed parameters included organoleptic tests, pH, and foam stability. The results showed that the dishwashing liquid remained organoleptically stable, as indicated by no changes in color, aroma, or consistency. The pH value decreased significantly at high temperatures, while at low temperatures, the decrease was relatively small. The foam stability test revealed that exposure to heat reduced foam stability by up to 62.8%, whereas cold temperatures increased foam stability by up to 97%. Thus, it can be concluded that temperature variations have a significant effect on the physical stability of dishwashing liquid.R
MODEL EVALUASI PROGRAM PENDIDIKAN SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN
Evaluasi program pendidikan merupakan proses penting untuk menilai keberhasilan pencapaian tujuan pendidikan dan memberikan informasi sebagai dasar pengambilan keputusan. Berbagai model evaluasi, seperti Kirkpatrick, CIPP, dan Tyler, digunakan untuk menilai efektivitas program secara sistematis dari berbagai aspek. Evaluasi program tidak hanya menilai hasil belajar peserta didik, tetapi juga mendukung perbaikan kurikulum, kualitas pendidik, serta sarana dan prasarana pendidikan. Pelaksanaan evaluasi yang melibatkan pendidik, lembaga, dan pemerintah sangat krusial untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, terutama dalam menghadapi tantangan era society 5.0. Dengan evaluasi yang berkelanjutan dan tepat, pendidikan dapat menghasilkan individu yang berpengetahuan, kreatif, dan memiliki keterampilan yang relevan dengan kebutuhan zaman.
KEDUDUKAN HARTA WARISAN PASANGAN CHILDFREE PASCA KEMATIAN ISTRI: ANALISIS KOMPARATIF HUKUM WARIS ISLAM DAN HUKUM PERDATA TERHADAP STATUS SUAMI SEBAGAI AHLI WARIS TUNGGAL
Pada penelitian ini, bertujuan untuk medeskripsikan pembagian warisan dari harta bersama berdasarkan system pembagian warisan, terfokus pada peernikahan chilefree setelah satunya meninggal dunia. Pernikahan chilefree dinilai sebagai pilihan hidup yang legemite, namun karena undang undang tidak mengatur warisan chilefree secara spesifik, diperlukan penafsiran hukum untuk menentukan status dan implikasinya terhadap harta warisan. Metode yang digunakan adalah yuridis normative atau penelitian hukum normative, yang dilakukan dengan meneliti bahan pustaka atau data sekunder. Pendekatan yang dipakai melibatkan perbandingan antara dua atau lebih objek, yaitu Hukum Waris Islam dan Hukum Perdata, untuk mengevaluasi perbedaan dan kesamaandalam penerapannya terhadap harta bersama pasangan chilefree pasca kematian. Hasil dari pembahasan ini dapat dilihat dari dua sudud pandang, sudut pertama dari hukum perdata, bahwa menurut pasal 119 KHUPerdata, sejak pernikahan dilangsungkan, terjadi harta bersama menyeluruh antara suami dan istri, selama tidak ada perjanjian pernikahan yang mengatur sebaliknya. Dengan demikian, harta yang didapat sejak awal pernikahan hingga putusnya pernikahan kerena perceraian atau kematian secara otomatis menjadi harta bersama. Sedut yang kedua, dalam kasus istri wafat dan pasangan chilefree tersebut tidak meninggalkan keturunan, suami berhak mendapar ½ bagian dari harta peninggalan istrinya. Sebelum harta dibagikan sebagai warisan, harta bersama harus dipisakna dari harta warisan terlebih dahulu, dan wajib diambil untuk biaya mengurusi mayat, pembayaran utang, dan nafkah ahli ahli waris. penelitian menyoroti bahwa dalam praktiknya, seringkali suami merasa dirinya berhak menjadi ahli waris tunggal atas semua harta peninggalan istrinya, padalah bagian lainnya adalah hak waris lain. In this study, the objective is to describe the distribution of inheritance from joint marital property based on inheritance distribution systems, with a focus on childfree marriages after the death of one spouse. Childfree marriage is considered a legitimate life choice; however, because the law does not specifically regulate inheritance in childfree marriages, legal interpretation is required to determine its status and implications for inherited property. The method used is a normative juridical or normative legal research method, conducted by examining library materials or secondary data. The approach involves comparing two or more objects—namely Islamic Inheritance Law and Civil Law—to evaluate their differences and similarities in applying inheritance regulations to joint marital property in childfree marriages after the death of a spouse. The results of this discussion can be viewed from two perspectives. First, from the standpoint of civil law, Article 119 of the Indonesian Civil Code (KUHPerdata) states that from the moment a marriage is conducted, a universal community of property arises between husband and wife, unless a prenuptial agreement stipulates otherwise. Thus, all assets acquired from the beginning of the marriage until its dissolution due to divorce or death automatically become joint marital property. Second, in the case where the wife passes away and the childfree couple leaves no descendants, the husband is entitled to receive half of his wife's estate. Before the inheritance is distributed, joint marital property must first be separated from the estate, and mandatory deductions must be made to cover funeral expenses, debts of the deceased, and the living expenses of the heirs. The study highlights that in practice, husbands often assume that they are the sole heirs to all of their deceased wife's property, whereas portions of the estate actually belong to other rightful heirs.
MENGINTEGRASIKAN PEMBELAJARAN TERDIFERENSIASI DAN TPACK DALAM KERANGKA KURIKULUM MERDEKA
Pembelajaran abad ke-21 menuntut proses belajar yang adaptif, kontekstual, dan berpihak pada peserta didik, sebagaimana diamanatkan dalam Kurikulum Merdeka. Salah satu pendekatan yang relevan dengan tuntutan tersebut adalah pembelajaran berdiferensiasi yang dipadukan dengan kerangka Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman guru, bentuk implementasi, respons peserta didik, dan kendala yang dihadapi dalam penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis TPACK pada jenjang SMA dan SMK. Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan instrumen angket terbuka yang diberikan kepada guru, kemudian dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki pemahaman yang baik mengenai konsep diferensiasi serta telah memanfaatkannya untuk menyesuaikan konten, proses, dan produk pembelajaran. Guru juga menggunakan berbagai platform digital seperti Google Classroom, Canva, Quizizz, Wordwall, dan multimedia untuk mendukung personalisasi pembelajaran. Peserta didik merespons positif penerapan diferensiasi berbasis teknologi karena pembelajaran menjadi lebih menarik, interaktif, dan sesuai gaya belajar mereka. Namun, keterbatasan perangkat, jaringan, dan waktu masih menjadi kendala utama dalam pelaksanaannya. Dengan demikian, integrasi diferensiasi dan TPACK terbukti berpotensi memperkuat implementasi Kurikulum Merdeka, meskipun masih memerlukan dukungan sarana dan peningkatan kompetensi guru. 21st century learning requires an adaptive, contextual, and learner-centered learning process, as mandated in the Merdeka Curriculum. One approach that is relevant to these requirements is differentiated learning combined with the Technological Pedagogical and Content Knowledge (TPACK) framework. This study aims to describe teachers' understanding, forms of implementation, student responses, and obstacles encountered in the application of TPACK-based differentiated learning at the high school and vocational school levels. The research used a descriptive method with an open questionnaire instrument given to teachers, which was then analyzed thematically. The results showed that teachers had a good understanding of the concept of differentiation and had used it to adjust the content, process, and products of learning. Teachers also used various digital platforms such as Google Classroom, Canva, Quizizz, Wordwall, and multimedia to support personalized learning. Students responded positively to the application of technology-based differentiation because learning became more interesting, interactive, and suited to their learning styles. However, limitations in devices, networks, and time remain the main obstacles to its implementation. Thus, the integration of differentiation and TPACK has proven to have the potential to strengthen the implementation of the Merdeka Curriculum, although it still requires support in terms of facilities and improvements in teacher competence.
ANALISIS POLA PERESEPAN OBAT ANTIHIPERTENSI PADA PASIEN PRB DI APOTEK X
Hipertensi merupakan kondisi dimana terdapat gangguan pada sistem peredaran darah yang ditandai dengan naiknya tekanan darah dari batas normal yaitu 140/90 mmHg. Sebagai upaya penanganan penyakit kronis BPJS menyediakan pelayanan Program Rujuk Balik (PRB). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola peresepan obat antihipertensi pada pasien PRB di Apotek X. Jenis penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan metode simple random sampling terhadap resep manual pasien hipertensi PRB pada bulan juli 2025. Hasil penelitian ini menunjukan sebagian besar pasien hipertensi berjenis kelamin perempuan 61 pasien (67.8%) dan terjadi pada usia 56-65 tahun 41 pasien (45.6%), dengan status penyakit hipertensi tanpa komplikasi 42 pasien (46,7%). Terapi tunggal paling banyak menggunakan amlodipin golongan CCB 41 resep (45.6%), sedangkan terapi kombinasi terbanyak amlodipin (CCB) dan candesartan (ARB) 14 resep (15.6%). Kesimpulan menunjukkan penggunaan terapi tunggal lebih dominan 60 resep (66.7%) dibandingkan kombinasi 30 resep (33.3%) pada pasien PRB di salah satu Apotek Kota Gorontalo. Hypertension is a condition characterized by disturbances in the circulatory system, indicated by an increase in blood pressure above the normal limit of 140/90 mmHg. As part of efforts to manage chronic diseases, BPJS provides the Refer-Back Program (PRB). This study aimed to analyze the prescribing patterns of antihypertensive drugs among PRB patients at X. Using a quantitative descriptive design, this study employed the simple random sampling method on manual prescriptions of PRB hypertensive patients collected in July 2025. The results showed that most hypertensive patients were female (61 patients, 67,8%) and aged between 56-65 years (41 patients, 45,6%), with 42 patients (46,7%) diagnosed with uncomplicated hypertension. The most frequently prescribed monotherapy was amlodipine, a calcium channel blocker (CCB), in 41 prescriptions (45.6%), while the most common combination therapy was amlodipine (CCB) with candesartan (ARB), totaling 14 prescriptions (15.6%). The study concludes that monotherapy use was more prevalent, with 60 prescriptions (66.7%), compared to combination therapy, with 30 prescriptions (33.3%), among PRB patients at X.
PANDANGAN HUKUM ISLAM TERHADAP TRADISI PEMBAYARAN ZAKAT FITRAH OLEH PIHAK LAKI-LAKI KEPADA PEREMPUAN DALAM MASA PERTUNANGAN: STUDI KASUS DI DESA LENTENG-BARAT KECAMATAN LENTENG KABUPATEN SUMENEP MADURA
Kawasan Madura dengan latar budaya beragam yang menjadi kekhasannya selalu memantik perhatian para peneliti untuk mengungkap, seperti halnya yang telah menjadi keunikan di sebagian besar Pulau Madura, khususnya Sumenep pada saat pertunangan, seorang laki laki yang telah melangsungkan pertunangan menjalankan tradisi berupa membayarkan zakat fitrah dari pihak laki-laki kepada perempuan biasa dilakukan masyarakat pada kurun 10 terakhir bulan Ramadhan, bersamaan dengan kewajiban mengeluarkan zakat fitrah bagi umat muslim dan berakhir sebelum shalat hari raya Idul Fitri dilakukan. penyerahan biasanya dilakukan oleh orang tua tunangan dari laki-laki namun ada sebagian kecil pihak laki-laki yang bertunangan mengunjungi kediaman tunangan perempuan dengan pembawa beras serta bahan pokok lainnya Tradisi membayarkan zakat fitrah di Desa Lenteng-Barat Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep Madura mewajibkan calon suami untuk membayarkan zakat fitrah calon istri baik berupa beras dan bahan pokok lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan hukum islam terhadap tradisi pembayaran zakat fitrah dari pihak laki-laki kepada perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan metode penelitian kualitatif serta pendekatan yuridis sosiologis. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang dianalisis menggunakan metode induktif. The Madura region, with its diverse cultural background and unique characteristics, has always attracted the attention of researchers, seeking to uncover this. This is a unique practice across much of Madura Island, particularly in Sumenep. During an engagement, a man who has been engaged carries out the tradition of paying zakat fitrah (charity) from the groom to the bride. This is usually done during the last 10 days of Ramadan, coinciding with the obligation to pay zakat fitrah for Muslims, and ending before the Eid al-Fitr prayer. The handover is usually carried out by the groom's parents, but in a small number of cases, the groom's family visits the bride's residence, bringing rice and other staple foods.The tradition of paying zakat fitrah in Lenteng-Barat Village, Lenteng District, Sumenep Regency, Madura, requires the prospective husband to pay zakat fitrah to his prospective wife, in the form of rice and other staple foods. This study aims to determine Islamic law's perspective on the tradition of paying zakat al-fitr from men to women. This field research employs qualitative research methods and a sociological-juridical approach. The data sources used are primary and secondary data. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation, analyzed using an inductive method.
STRATEGI MENERAPKAN PEMAHAMAN YANG ALKITABIAH BERDASARKAN ROMA 12:1 TENTANG MAKNA IBADAH SEJATI DI JEMAAT GKSI ANTIOKHIA LUPU PERUCA
Ibadah menjadi bagian terpenting dalam kehidupan orang percaya. Ibadah tidak bisa digantikan dengan apa pun dalam hidup ini. Sebab ibadah adalah bagian gaya hidup setiap orang percaya. Berbicara ibadah, memang langsung terfokus kepada konsep pujian penyembahan dan mendengarkan Firman Tuhan dalam gedung gereja, retret atau ibadah komisi. Hal ini tidak salah, memang esensi ibadah adalah melakukan ritual keagamaan untuk berjumpa dengan Tuhan. Namun ada hal yang menarik dalam Roma 12:1 disebutkan tentang ibadah yang sejati. Roma pasal 12:1-2 merupakan peralihan dari pengajaran tentang pembenaran oleh iman ke dalam praktek hidup harian. Untuk mendapatkan data-data yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan, alam penelitian ini penulis menggunakan metode survei dimana peneliti terjun langsung kelapangan untuk melakukan pengamatan. Tujuan penulisan ini adalah Pertama, meluruskan pemahaman yang kurang benar tentang sebuah konsep ibadah menurut kebenaran Firman Tuhan. Kedua, memberikan edukasi bagi orang percaya dalam pemikiran untuk bisa menjadi teladan di tengah masyarakat. Ketiga, memberikan nuansa pola pikir orang percaya untuk merefleksikan ibadah secara praktik ke dalam bentuk pelayanan secara holistik. Ibadah menjadi bagian terpenting dalam kehidupan orang percaya. Ibadah tidak bisa digantikan dengan apa pun dalam hidup ini. Sebab ibadah adalah bagian gaya hidup setiap orang percaya. Berbicara ibadah, memang langsung terfokus kepada konsep pujian penyembahan dan mendengarkan Firman Tuhan dalam gedung gereja, retret atau ibadah komisi. Hal ini tidak salah, memang esensi ibadah adalah melakukan ritual keagamaan untuk berjumpa dengan Tuhan. Namun ada hal yang menarik dalam Roma 12:1 disebutkan tentang ibadah yang sejati. Roma pasal 12:1-2 merupakan peralihan dari pengajaran tentang pembenaran oleh iman ke dalam praktek hidup harian. Untuk mendapatkan data-data yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan, alam penelitian ini penulis menggunakan metode survei dimana peneliti terjun langsung kelapangan untuk melakukan pengamatan. Tujuan penulisan ini adalah Pertama, meluruskan pemahaman yang kurang benar tentang sebuah konsep ibadah menurut kebenaran Firman Tuhan. Kedua, memberikan edukasi bagi orang percaya dalam pemikiran untuk bisa menjadi teladan di tengah masyarakat. Ketiga, memberikan nuansa pola pikir orang percaya untuk merefleksikan ibadah secara praktik ke dalam bentuk pelayanan secara holistik.
PENERAPAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING DALAM MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG
Penerapan strategi Reciprocal Teaching dalam model Pembelajaran langsung adalah salah satu pendekatan yang dapat memperbaiki atau meningkatkan hasil pembelajaran. keterampilan kognitif siswa, khususnya dalam memahami materi pelajaran yang dibaca. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji penerapan strategi Reciprocal Teaching dalam konteks pembelajaran langsung, dengan pendekatan kualitatif melalui studi literatur pustaka. Reciprocal Teaching melibatkan empat strategi utama, yaitu merangkum, bertanya, menjelaskan, dan memprediksi, yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan berpikir kritis siswa. Melalui analisis berbagai sumber literatur, penelitian ini mengidentifikasi berbagai manfaat yang diperoleh siswa melalui penerapan model ini, antara lain peningkatan kemampuan pemahaman bacaan, interaksi yang lebih aktif dalam kelompok, serta pengembangan kemampuan metakognitif. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan strategi Reciprocal Teaching dalam pembelajaran langsung dapat menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan konstruktif, di mana siswa tidak hanya menerima informasi, tetapi juga aktif membangun pengetahuan mereka sendiri melalui diskusi dan kolaborasi. Dengan demikian, model ini sangat relevan untuk diterapkan dalam berbagai konteks pendidikan guna meningkatkan kualitas pembelajaran. The implementation of the Reciprocal Teaching strategy in the Direct Instruction model is an approach that can enhance learning outcomes and cognitive skills, particularly in students' comprehension of the reading material. The aim of this research is to examine the application of the Reciprocal Teaching strategy within the context of direct instruction, using a qualitative approach through a literature review. Reciprocal Teaching involves four key strategies: summarizing, questioning, clarifying, and predicting, which are designed to improve students' understanding and critical thinking skills. Through the analysis of various literature sources, this study identifies several benefits gained by students through the application of this model, including improved reading comprehension, more active interaction within groups, and the development of metacognitive skills. The findings of this research indicate that the use of the Reciprocal Teaching strategy in direct instruction can create a more interactive and constructive learning environment, where students not only receive information but also actively build their own knowledge through discussion and collaboration. Therefore, this model is highly relevant to be applied in various educational contexts to improve the quality of learning.
PERILAKU PELAKU USAHA TERHADAP PENJUALAN PRODUK KOSMETIK TANPA LABEL DAN IZIN BPOM DALAM PERSPEKTIF HUKUM DAGANG
Penelitian ini mengkaji perilaku pelaku usaha yang melakukan penjualan produk kosmetik tanpa label dan izin BPOM serta meneliti dari perspektif hukum dagang. Di Indonesia, peredaran produk kosmetik ilegal yang tidak memiliki izin edar dari BPOM sangat membahayakan konsumen karena risiko kesehatan dan ketidakamanan produk. Pelaku usaha yang memproduksi dan memasarkan produk ilegal cenderung mengabaikan kewajiban hukum terkait pelabelan dan izin edar. Dari sisi hukum dagang, tindakan tersebut melanggar Undang-Undang Perlindungan Konsumen dan dapat dikenakan sanksi administratif serta pidana. Penelitian menggunakan metode yuridis normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan konseptual untuk menganalisis aspek hukum yang mengatur praktik ini. Hasil penelitian menunjukkan rendahnya kesadaran pelaku usaha terhadap peraturan serta pentingnya penegakan hukum yang efektif untuk melindungi konsumen dan menjamin kepastian hukum dalam perdagangan kosmetik. This study examines the behavior of business actors who sell cosmetic products without labels and BPOM (Indonesian Food and Drug Authority) registration, viewed from the perspective of commercial law. In Indonesia, the circulation of illegal cosmetic products that lack BPOM registration poses significant risks to consumers due to potential health hazards and product insecurity. Business actors who produce and market illegal products tend to neglect legal obligations related to labeling and registration. From a commercial law standpoint, such actions violate the Consumer Protection Law and may result in administrative and criminal sanctions. This study employs a normative juridical method, utilizing statutory and conceptual approaches to analyze the legal aspects governing these practices. The findings reveal a low level of awareness among business actors regarding regulations and underscore the importance of effective law enforcement to protect consumers and ensure legal certainty in the cosmetics trade.
LITERATURE REVIEW: PERAN INSTRUMEN KEUANGAN DALAM MENILAI KINERJA KEUANGAN PERUSAHAAN
Instrumen keuangan memiliki peran penting dalam mencerminkan kondisi serta performa finansial suatu entitas. Studi ini difokuskan untuk mempelajari cara penggunaan instrumen keuangan, baik sebagai aset maupun kewajiban, dalam mengevaluasi performa perusahaan menggunakan indikator-indikator seperti tingkat keuntungan, kemampuan membayar utang jangka pendek, dan kestabilan finansial jangka panjang. Metode penelitian yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan menelaah berbagai sumber literatur berupa jurnal ilmiah, standar akuntansi keuangan seperti PSAK 71 (yang mulai 2024 diperbarui menjadi PSAK 109) dan IFRS 9, serta laporan keuangan perusahaan publik di Indonesia yang terbit pada periode 2021–2025. Data dianalisis melalui proses seleksi, klasifikasi, dan sintesis temuan secara tematik untuk memperoleh pemahaman mendalam mengenai peran instrumen keuangan terhadap kinerja keuangan. Temuan studi mengindikasikan bahwa manajemen instrumen keuangan yang baik dapat meningkatkan keterbukaan laporan, memperkuat evaluasi risiko, dan memberikan representasi yang lebih tepat mengenai kondisi finansial perusahaan. Sejak tahun 2024, Dewan Standar Akuntansi Keuangan (DSAK IAI) telah menerbitkan PSAK 109: Instrumen Keuangan sebagai pembaruan atas PSAK 71. Perubahan ini dilakukan untuk menyesuaikan praktik pelaporan keuangan di Indonesia dengan perkembangan terkini IFRS 9 serta memperkuat aspek konsistensi dan transparansi dalam pengukuran nilai wajar dan kerugian kredit ekspektasian (expected credit loss). Oleh karena itu, pembahasan dalam penelitian ini yang berlandaskan pada PSAK 71 tetap relevan dalam konteks penerapan PSAK 109 yang kini berlaku efektif, serta pengetahuan mendalam mengenai pengakuan, penilaian, dan pelaporan instrumen keuangan dapat menjadi kunci dalam menilai kinerja keuangan secara handal dan berkesinambungan. Financial instruments play a crucial role in reflecting the condition and financial performance of an entity. This study focuses on examining how financial instruments, both as assets and liabilities, are used to evaluate a company’s performance through indicators such as profitability, short-term liquidity, and long-term financial stability. The research employs the Systematic Literature Review (SLR) method by analyzing various sources, including academic journals, accounting standards such as PSAK 71 (which was updated to PSAK 109 starting in 2024) and IFRS 9, as well as financial statements of public companies in Indonesia published during the 2021–2025 period. The data were analyzed through processes of selection, classification, and thematic synthesis to gain a deeper understanding of the role of financial instruments in financial performance.The findings indicate that effective management of financial instruments can enhance reporting transparency, strengthen risk evaluation, and provide a more accurate representation of a company’s financial position. Since 2024, the Indonesian Financial Accounting Standards Board (DSAK IAI) has issued PSAK 109: Financial Instruments as an update to PSAK 71. This change aims to align financial reporting practices in Indonesia with the latest developments in IFRS 9 while reinforcing consistency and transparency in fair value measurement and expected credit loss calculations. Therefore, the discussion in this study, which is based on PSAK 71, remains relevant within the context of the current implementation of PSAK 109. Moreover, a comprehensive understanding of the recognition, measurement, and disclosure of financial instruments is essential in assessing financial performance reliably and sustainably.
UJI KUALITATIF DAN KUANTITATIF PADA SENYAWA FLAVONOID PRODUK X OBAT TRADISIONAL YANG MENGANDUNG KELOR (MORINGA OLEIFERA) DAN MENIRAN (PHYLLANTHUS NIRURI) MENGGUNAKAN SPEKTROFOTOMETRI UV-VIS
Produk obat tradisional yang mengandung daun kelor (Moringa oleifera L.) dan meniran (Phyllanthus niruri L.) banyak digunakan untuk meningkatkan daya tahan tubuh karena kandungan flavonoidnya yang bersifat antioksidan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kandungan flavonoid secara kualitatif dan kuantitatif pada produk obat tradisional menggunakan metode spektrofotometri UV-Vis. Metode Uji kualitatif dilakukan melalui skrining fitokimia, sedangkan uji kuantitatif menggunakan metode spektrofotometri UV-Vis dengan kuersetin sebagai standar. Hasil uji kualitatif menunjukkan bahwa sampel positif mengandung flavonoid, tanin, saponin, dan alkaloid. Hasil uji kuantitatif menunjukkan kadar flavonoid total sebesar 25,620 mgQE/g atau 5,124%. Berdasarkan hasil tersebut, metode spektrofotometri UV-Vis terbukti sederhana, cepat, dan akurat untuk analisis kadar flavonoid pada produk obat tradisional yang mengandung daun kelor (Moringa oleifera L.) dan meniran (Phyllanthus niruri L.).
ANALISIS KONSEP TASAMUH, TAWAZUN, DAN I'TIDAL ASWAJA SEBAGAI PRINSIP DALAM ETIKA BERBISNIS
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam konsep tasamuh, tawazun, dan i’tidal dalam pandangan Ahlussunnah wal Jama’ah (Aswaja) serta menelaah implementasi ketiga konsep tersebut sebagai prinsip dalam etika berbisnis. Nilai-nilai Aswaja yang berakar pada ajaran Islam moderat diyakini mampu memberikan landasan moral dan spiritual dalam aktivitas ekonomi agar tidak hanya berorientasi pada keuntungan materi, tetapi juga memperhatikan aspek keadilan, keseimbangan, dan kemaslahatan sosial. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana konsep tasamuh, tawazun, dan i’tidal dalam pandangan Aswaja; dan (2) bagaimana implementasi nilai-nilai tersebut sebagai prinsip etika dalam praktik bisnis. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data diperoleh dari literatur primer seperti kitab-kitab klasik Ahlussunnah wal Jama’ah, karya ulama, serta literatur sekunder berupa buku-buku etika bisnis Islam, jurnal ilmiah, dan hasil penelitian terdahulu. Analisis data dilakukan secara deskriptif-analitis dengan menafsirkan makna nilai-nilai Aswaja dan mengaitkannya dengan konteks etika bisnis modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tasamuh mencerminkan sikap toleransi dan keterbukaan dalam berinteraksi dengan mitra bisnis yang beragam; tawazun menegaskan pentingnya keseimbangan antara kepentingan duniawi dan ukhrawi, serta antara keuntungan pribadi dan kemaslahatan bersama; sedangkan i’tidal menekankan keadilan dan kejujuran sebagai inti dari transaksi bisnis yang berkah. Ketiga nilai tersebut, jika diterapkan secara konsisten, dapat membentuk etika bisnis berkarakter Islami yang menumbuhkan kepercayaan, keadilan sosial, dan keberlanjutan usaha sesuai dengan ajaran Aswaja. This study aims to analyse in depth the concepts of tasamuh, tawazun, and i'tidal in the view of Ahlussunnah wal Jama'ah (Aswaja) and examine the implementation of these three concepts as principles in business ethics. Aswaja values, which are rooted in moderate Islamic teachings, are believed to provide a moral and spiritual foundation for economic activities so that they are not only oriented towards material gain, but also take into account aspects of justice, balance, and social welfare. The research questions in this study are: (1) how are the concepts of tasamuh, tawazun, and i'tidal viewed by Aswaja; and (2) how are these values implemented as ethical principles in business practice. The research method used is a qualitative approach with library research. Data was obtained from primary literature such as classical books of Ahlussunnah wal Jama'ah, works of scholars, and secondary literature in the form of books on Islamic business ethics, scientific journals, and previous research results. Data analysis was carried out descriptively and analytically by interpreting the meaning of Aswaja values and relating them to the context of modern business ethics. The results of the study indicate that tasamuh reflects an attitude of tolerance and openness in interacting with diverse business partners; tawazun emphasises the importance of balance between worldly and spiritual interests, as well as between personal gain and the common good; while i'tidal emphasises fairness and honesty as the core of blessed business transactions. These three values, if applied consistently, can shape Islamic business ethics that foster trust, social justice, and business sustainability in accordance with Aswaja teachings.
PEMANFAATAN LIMBAH PELEPAH KELAPA SAWIT SEBAGAI PUPUK ORGANIK, PIRING ANYAM DAN BRIKET ARANG DI DESA LADANG PERIS, BAJUBANG, BATANGHARI
Desa Ladang Peris di Kecamatan Bajubang, Kabupaten Batanghari, Provinsi Jambi, memiliki potensi pemanfaatan limbah pelepah kelapa sawit karena sekitar 70% wilayah desa merupakan perkebunan sawit sehingga setiap tahun dihasilkan pelepah dalam jumlah besar. Di sisi lain, sekitar sepertiga penduduk berada pada usia produktif dan memiliki minat terhadap pengelolaan potensi lokal. Namun, potensi tersebut belum termanfaatkan optimal karena keterbatasan pengetahuan teknis dan belum adanya contoh praktik pengolahan limbah. Program Inovasi Desa (Pro-IDe) BEM UNJA 2025 merespons kondisi ini melalui pengenalan konsep zero waste sekaligus pembangunan sistem pendukung berupa pendopo dan kelembagaan Sanggar Tani. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi penyuluhan, pelatihan pembuatan pupuk organik berbahan pelepah sawit, pelatihan piring anyam, pelatihan briket arang, serta pelatihan pemasaran digital agar produk tidak berhenti di tahap pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh paket pelatihan dapat diikuti peserta dan kelembagaan lokal terbentuk, sehingga keterampilan dapat dilanjutkan secara mandiri dan diharapkan mampu menekan biaya pupuk sekaligus membuka peluang pendapatan rumah tangga. Ladang Peris Village in Bajubang District, Batanghari Regency, Jambi Province, shows strong potential for utilizing oil palm frond waste because about 70% of the area is planted with oil palm, producing large amounts of fronds annually. At the same time, roughly one-third of the population is of productive age and interested in developing local resources. However, this potential has not been fully realized due to limited technical knowledge and the absence of practical models for processing oil palm fronds into value-added products. The Village Innovation Program (Pro-IDe) of BEM UNJA 2025 addressed this gap by introducing a zero-waste concept and establishing supporting systems, namely a training pavilion and the local “Sanggar Tani.” The program delivered a series of activities—awareness sessions, trainings on organic fertilizer production from palm fronds, woven-plate crafts, charcoal briquettes, and digital marketing—to ensure that products can be introduced to the market. The results indicate that participants were able to follow all training modules and that a local institution was formed, enabling skills transfer and potential reduction of fertilizer costs as well as additional household income.
PERLINDUNGAN DATA PRIBADI SEBAGAI OBJEK SENGKETA DALAM HUKUM PERDATA INTERNASIONAL
Di era digital yang semakin terhubung, perlindungan data pribadi telah menjadi perhatian penting. Aturan yang ketat diperlukan untuk mencegah penyalahgunaan data pribadi, yang merupakan hak asasi manusia yang fundamental, terutama dalam komunikasi dan transaksi digital. Hak-hak subjek data dan prosedur penyelesaian sengketa diatur dalam Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 terkait Perlindungan Data Pribadi (UU PDP) di Indonesia. Namun, ketika badan hukum lintas batas terlibat, permasalahan menjadi rumit. Studi ini mengkaji kerangka hukum yang mengatur, prosedur penyelesaian sengketa, dan fungsi hukum privat internasional dalam menjamin kepastian hukum terkait pelanggaran data pribadi lintas batas. Teknik legislatif, konseptual, dan berbasis kasus semuanya diintegrasikan ke dalam metodologi penelitian normatif. Berdasarkan temuan studi ini, perlindungan data pribadi merupakan hak lintas batas, hak asasi manusia, dan hak milik yang mengharuskan penggunaan prosedur ADR, arbitrase, dan litigasi untuk menyelesaikan sengketa. Perjanjian internasional seperti GDPR dan konvensi regional, beserta pengawasan organisasi independen, mendukung perlindungan ini. Untuk menjamin perlindungan data pribadi yang efektif, studi ini menyoroti pentingnya kerja sama internasional dan harmonisasi peraturan. Personal data protection has become a crucial issue in the increasingly interconnected digital era. Personal data is a fundamental human right that requires strict regulation to protect it from misuse, especially in electronic transactions and digital communications. In Indonesia, Law Number 27 of 2022 on Personal Data Protection (UU PDP) regulates data subjects' rights and dispute resolution mechanisms. However, the issue becomes complex when involving cross-border legal subjects. This study discusses the role of international private law in providing legal certainty, the legal basis regulating it, and dispute resolution mechanisms concerning cross-border personal data violations. The research uses normative methods with legislative, conceptual, and case approaches. The findings indicate thatpersonal data protection is a human right, property right, and cross-border right that requires dispute resolution through litigation, arbitration, and ADR. This protection is supported by international instruments such as GDPR and regional conventions and independent supervisory institutions. The study emphasizes the importance of regulatory harmonization and international cooperation to ensure effective personal data protection.
HAK SEKSUAL ISTRI DALAM PERKAWINAN: ANALISIS FIQH MUNAKAHAT DAN KESEHATAN REPRODUKSI
Hak seksual istri merupakan aspek fundamental dalam perkawinan yang berdampak langsung terhadap keharmonisan rumah tangga, kesehatan reproduksi, dan kualitas relasi suami istri. Dalam fiqh klasik, pemenuhan kebutuhan seksual istri merupakan bagian dari konsep istimta’, namun pembahasan mengenai hak tersebut sering kali tidak dilihat dari perspektif kesehatan reproduksi modern. Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif dengan analisis multidisipliner untuk mengkaji hak seksual istri dalam perspektif fiqh munakahat dan kesehatan reproduksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prinsip mu‘āsyarah bi al-ma‘rūf, larangan ḍarar, dan maqāṣid al-syarī‘ah memberikan landasan hukum yang kuat bagi perlindungan hak seksual istri. Sementara itu, perspektif medis menekankan pentingnya consent, keamanan, kenyamanan, serta perlindungan terhadap kesehatan fisik dan psikologis istri. Harmonisasi kedua pendekatan ini diperlukan untuk mendorong terciptanya relasi perkawinan yang adil, sehat, dan bebas dari kekerasan seksual. A wife’s sexual rights are a fundamental aspect of marriage that directly influence marital harmony, reproductive health, and the quality of spousal relationships. Although classical fiqh acknowledges the importance of sexual fulfillment (istimta’), it rarely examines these rights through the lens of modern reproductive health. Using a normative legal method and a multidisciplinary approach, this study analyzes a wife’s sexual rights from the perspective of fiqh munakahat and reproductive health. The findings reveal that principles such as mu‘āsyarah bi al-ma‘rūf, the prohibition of harm (lā ḍarar wa lā dirār), and maqāṣid al-sharī‘ah strongly support the protection of wives’ sexual rights. Meanwhile, modern reproductive health emphasizes consent, safety, comfort, and both physical and psychological well-being. The harmonization of these perspectives is essential to ensure a just, healthy, and violence-free marital relationship.
UJI KUALITATIF DAN KUANTITATIF SENYAWA FLAVONOID PADA PRODUK X OBAT TRADISIONAL YANG MENGANDUNG PALIASA (KLEINHOVIA HOSPITA) DAN TEMULAWAK (CURCUMA XANTHORRHIZA) MENGGUNAKAN SPEKTROFOTOMETRI UV-VIS
Produk obat tradisional yang diformulasikan dari daun Paliasa (Kleinhovia hospita) dan rimpang Temulawak (Curcuma xanthorrhiza) telah lama dimanfaatkan secara turun-temurun untuk menjaga kesehatan saluran pencernaan serta meningkatkan daya tahan tubuh. Kedua bahan tersebut diketahui mengandung senyawa flavonoid yang berperan penting sebagai antioksidan alami. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi serta menentukan kadar flavonoid secara kualitatif dan kuantitatif pada produk obat tradisional dengan metode spektrofotometri UV-Vis. Analisis kualitatif dilakukan menggunakan uji Shinoda, sedangkan analisis kuantitatif dilakukan dengan metode spektrofotometri UV-Vis menggunakan kuersetin sebagai standar pembanding. Hasil uji kualitatif memperlihatkan bahwa sampel memberikan reaksi positif terhadap flavonoid, ditandai dengan perubahan warna dari kuning kecoklatan menjadi jingga kemerahan setelah penambahan serbuk magnesium dan asam klorida pekat. Uji kuantitatif menunjukkan kadar flavonoid total sebesar 22,6 mgQE/g atau 4,52%. Berdasarkan hasil tersebut, metode spektrofotometri UV-Vis terbukti efisien, sederhana, dan akurat dalam menentukan kadar flavonoid pada produk obat tradisional yang mengandung daun Paliasa dan rimpang Temulawak.
DIMENSI AKSIOLOGIS FILSAFAT ILMU DALAM PPKN: GURU SEBAGAI TELADAN MORAL STUDI KASUS SMPN 11 MATARAM
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan dimensi aksiologis filsafat ilmu dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), khususnya melalui peran guru sebagai teladan moral di SMPN 11 Mataram. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena menurunnya adab, sopan santun, serta kedisiplinan siswa di era digital, yang menuntut guru untuk tidak hanya menjadi pengajar materi, tetapi juga figur moral yang memberikan contoh nyata. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan dua guru PPKn, serta dokumentasi aktivitas sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru secara konsisten menerapkan nilai-nilai aksiologis seperti kedisiplinan, etika komunikasi, ketegasan yang humanis, dan praktik 5S (senyum, salam, sapa, sopan, santun). Tantangan utama guru meliputi sikap siswa yang kurang fokus, pengaruh media sosial, serta rendahnya pembiasaan moral di rumah, sehingga guru harus menyeimbangkan sikap tegas dan pendekatan persuasif. Analisis menunjukkan bahwa keteladanan guru merupakan bentuk konkret implementasi aksiologi, di mana nilai moral tidak hanya diajarkan, tetapi diwujudkan melalui tindakan sehari-hari. Kesimpulannya, peran guru sebagai teladan moral sangat efektif dalam membentuk karakter siswa dan memperkuat nilai-nilai Pancasila, sehingga dimensi aksiologis filsafat ilmu terbukti relevan dan penting dalam praktik pembelajaran PPKn. This study aims to analyze the application of the axiological dimension of the philosophy of science in the learning of Pancasila and Citizenship Education (PPKn), specifically through the role of teachers as moral role models at SMPN 11 Mataram. The background of this study departs from the phenomenon of declining morals, manners, and discipline of students in the digital era, which requires teachers to not only be instructors of material, but also moral figures who provide real examples. This study uses a descriptive qualitative approach through field observations, in-depth interviews with two PPKn teachers, and documentation of school activities. The results show that teachers consistently apply axiological values such as discipline, communication ethics, humanistic assertiveness, and the practice of 5S (smile, greet, say hello, polite, courteous). The main challenges for teachers include students' lack of focus, the influence of social media, and low moral habits at home, so teachers must balance a firm attitude and a persuasive approach. The analysis shows that teacher role models are a concrete form of axiological implementation, where moral values are not only taught, but also realized through daily actions. In conclusion, the role of teachers as moral role models is very effective in shaping students' character and strengthening Pancasila values, so that the axiological dimension of the philosophy of science is proven to be relevant and important in the practice of PPKn learning.
ANALISIS KEBUTUHAN GURU SAINS DALAM MENGEMBANGKAN RENCANA AKSI TERDIFERENSIASI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam kebutuhan guru sains di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam mengembangkan rencana aksi pembelajaran berdiferensiasi, sebuah pendekatan yang semakin krusial dalam konteks implementasi Kurikulum Merdeka. Menggunakan metode deskriptif kuantitatif, penelitian ini melibatkan 22 guru sains dari berbagai SMA di provinsi Kepulauan Riau (Kepri) sebagai responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dirancang untuk menggali informasi mengenai pemahaman guru tentang pembelajaran berdiferensiasi, kesiapan mereka dalam menerapkannya, kendala-kendala yang dihadapi, serta dukungan yang mereka butuhkan untuk merencanakan dan melaksanakan pembelajaran yang berdiferensiasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar guru memiliki pemahaman yang baik mengenai konsep pembelajaran berdiferensiasi, mereka menghadapi sejumlah kendala signifikan, termasuk keterbatasan waktu untuk persiapan, kurangnya sumber daya yang tersedia, serta dukungan fasilitas yang belum memadai. Selain itu, penelitian ini menyoroti pentingnya dukungan dari pihak sekolah dan dinas pendidikan, pelatihan yang lebih aplikatif dan berkelanjutan, serta pengembangan kemampuan guru dalam melakukan asesmen yang tepat untuk mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa. This study aims to analyze in-depth the needs of science teachers at the senior high school (SMA) level in developing differentiated learning action plans, an approach that is increasingly crucial in the context of the implementation of the Independent Curriculum. Using quantitative descriptive methods, this study involved 22 science teachers from various high schools in the Riau Islands Province (Kepri) as respondents. Data were collected through a questionnaire designed to elicit information about teachers' understanding of differentiated learning, their readiness to implement it, the obstacles they face, and the support they need to plan and implement differentiated learning. The results indicate that although most teachers have a good understanding of the concept of differentiated learning, they face a number of significant obstacles, including limited time for preparation, a lack of available resources, and inadequate facilities. Furthermore, this study highlights the importance of support from schools and the education office, more applicable and ongoing training, and the development of teachers' skills in conducting appropriate assessments to identify student learning needs.
GAMBARAN KARAKTERISTIK PASIEN TUBERKULOSIS DI PUSKESMAS KOTA SELATAN KOTA GORONTALO
Tuberkulosis paru masih menjadi salah satu masalah kesehatan masyarakat di indonesia, termasuk di wilayah kerja Puskesmas Kota Selatan. Penyakit ini memiliki morbiditas dan mortalitas yang tinggi serta berdampak signifikan terhadap kualitas hidup masyarakat. Pemahaman mengenai karakteristik pasien TB paru penting untuk menentukan strategi penanggulangan yang lebih efektif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran karakteristik pasien tuberkulosis di puskesmas kota selatan berdasarkan faktor usia, jenis kelamin, pekerjaan, jenis OAT dan fase pengobatan. Penelitian ini merupakan penelitian studi deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui rekam medis pasien tuberkulosis yang terdaftar Di Puskesmas Kota Selatan selama periode Januari- Juli 2025. Hasil penelitian di Puskesmas Kota Selatan menunjukkan bahwa sebagian besar pasien tuberkulosis paru berada pada kelompok usia 41–60 tahun, disusul oleh kelompok usia 17–40 tahun. Berdasarkan jenis kelamin, kasus TB paru lebih banyak ditemukan pada laki-laki dibandingkan perempuan. Dari sisi pekerjaan, mayoritas penderita berasal dari kelompok buruh/tani/pekerja serta ibu rumah tangga atau yang tidak bekerja. Terkait fase pengobatan, sebagian besar pasien sedang menjalani fase lanjutan, sementara sebagian kecil masih berada pada fase awal. Karakteristik pasien TB di Puskesmas Kota Selatan Kota Gorontalo menunjukkan bahwa kelompok usia produktif dengan jenis kelamin laki-laki, dengan tingkat pendidikan atau tidak bekerja paling banyak terdampak. Diperlukan pendekatan edukatif dan pemantauan pengobatan yang lebih intensif untuk meningkatakan keberhasilan terapi Tuberkulosis. Pulmonary tuberculosis (TB) remains one of the major public health issues in Indonesia, including within the service area of the Kota Selatan Public Health Center. This disease has high morbidity and mortality rates and significantly impacts the quality of life. Understanding the characteristics of TB patients is crucial for developing more effective control and treatment strategies. This study aims to describe the characteristics of tuberculosis patients at the Kota Selatan Public Health Center based on age, gender, occupation, type of anti-tuberculosis drugs (OAT), and treatment phase. This research employed a descriptive study design with a quantitative approach. Data were collected from the medical records of tuberculosis patients registered at the Kota Selatan Public Health Center from January to July 2025. The findings show that most pulmonary TB patients were within the 41-60-year age group, followed by those aged 17-40 years. In terms of gender, TB cases were more prevalent among males than females. Regarding occupation, the majority of patients were laborers, farmers, or unemployed individuals, including housewives. Most patients were undergoing the continuation phase of treatment, while a smaller proportion remained in the initial phase. The overall characteristics of TB patients at the Kota Selatan Public Health Center indicate that the disease predominantly affects males in the productive age group, particularly those with lower educational attainment or without formal employment. Therefore, more intensive educational approaches and treatment monitoring are necessary to improve the success rate of tuberculosis therapy.
DEFINISI INTELLEGENSI DAN CARA PENGUKURANNYA SERTA KONSEP MULTIPLE INTELLEGENSI
Jurnal ini mengeksplorasi definisi kecerdasan sebagai kemampuan multifaset untuk berpikir, belajar, dan beradaptasi, yang berkembang dari model tradisional hingga kontemporer. Pembahasan mencakup metode pengukuran melalui tes IQ seperti WAIS dan kritiknya terhadap bias budaya. Selain itu, konsep multiple intelligence oleh Howard Gardner diperkenalkan sebagai alternatif, mengidentifikasi delapan jenis kecerdasan yang memungkinkan pendekatan pendidikan yang lebih inklusif. Analisis ini didasarkan pada literatur psikologi dan pendidikan, menyoroti implikasi praktis untuk pengembangan individu dan sistem pembelajaran. This paper explores the definition of intelligence as a multifaceted ability to think, learn, and adapt, evolving from traditional to contemporary models. It covers measurement methods through IQ tests such as the WAIS and critiques of cultural bias. Furthermore, Howard Gardner's concept of multiple intelligences is introduced as an alternative, identifying eight types of intelligence that could allow for a more inclusive approach to education. The analysis draws on the literature in psychology and education, highlighting practical implications for individual development and learning systems.
UJI STABILITAS FISIK MENGGUNAKAN METODE STRESS TEST PADA SABUN PADAT BERAS HITAM TERHADAP PARAMETER Ph DAN STABILITAS BUSA
Stabilitas fisik merupakan faktor penting dalam menjaga kualitas serta efektivitas sabun padat beras hitam selama penyimpanan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui stabilitas fisik sabun padat beras hitam (Oryza sativa L. indica) terhadap parameter organoleptic, pH dan stabilitas busa menggunakan metode stress test). Jenis penelitian adalah eksperimental laboratorium dengan menggunakan metode stress test terhadap parameter organoleptic, pH dan stabilitas busa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada suhu tinggi terjadi penurunan pH hingga 2,8 dan perubahan konsistensi menjadi cair, sedangkan pada suhu rendah pH sabun tetap stabil pada kisaran 10-11 dengan konsistensi semi padat. Uji stabilitas busa menunjukkan bahwa suhu tinggi menurunkan tinggi busa, sementara suhu rendah mempertahankan stabilitas busa hingga 107%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa sabun padat beras hitam lebih stabil pada suhu rendah karena mampu mempertahankan kestabilan pH dan busa selama penyimpanan. Physical stability is an important factor in maintaining the quality and effectiveness of black rice solid soap during storage. This study aimed to determine the physical stability of black rice (Oryza sativa L. indica) solid soap in terms of organoleptic parameters, pH, and foam stability using the stress test method. This research was an experimental laboratory study employing the stress test method to evaluate organoleptic parameters, pH, and foam stability. The results showed that at high temperatures, the soap experienced a decrease in pH of up to 2.8 and a change in consistency to a liquid state, whereas at low temperatures, the soap's pH remained stable in the range of 10-11 with a semi-solid consistency. The foam stability test indicated that high temperatures reduced foam height, while low temperatures maintained foam stability up to 107%. Based on these results, it can be concluded that black rice solid soap is more stable at low temperatures, as it maintains its pH and foam stability during storage.
PERAN GURU PPKN SEBAGAI PANUTAN KEDISIPLINAN DI SEKOLAH SMAN 1 PRINGGARATA
Kedisiplinan merupakan nilai karakter penting yang perlu dikembangkan dalam dunia pendidikan, terutama melalui keteladanan guru. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru PPKn sebagai panutan dalam menanamkan kedisiplinan di SMAN 1 Pringgarata. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PPKn berperan sebagai teladan, pembimbing, dan motivator dalam menumbuhkan kesadaran disiplin siswa. Guru menunjukkan keteladanan melalui tanggung jawab, kedisiplinan waktu, serta ketegasan dalam menegakkan aturan sekolah. Faktor pendukungnya meliputi kepribadian guru yang disiplin dan lingkungan sekolah yang kondusif, sedangkan hambatannya berasal dari pengaruh sosial dan kurangnya perhatian orang tua. Penelitian ini bermanfaat untuk memperkuat strategi pendidikan karakter melalui keteladanan guru PPKn dalam membangun budaya disiplin di sekolah. Discipline is an important character value that needs to be developed in education, particularly through teacher role models. This article aims to describe the role of PPKn teachers as role models in instilling discipline at SMAN 1 Pringgarata. The study used a descriptive qualitative method with data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results indicate that PPKn teachers act as role models, guides, and motivators in fostering students' awareness of discipline. Teachers demonstrate exemplary behavior through responsibility, time discipline, and firmness in enforcing school rules. Supporting factors include the teacher's disciplined personality and a conducive school environment, while barriers stem from social influences and a lack of parental attention. This research is useful for strengthening character education strategies through the role models of PPKn teachers in building a culture of discipline in schools.
MODEL PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPA/BIOLOGI UNTUK MENCAPAI KOMPETENSI ABAD-21
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model perencanaan pembelajaran IPA/Biologi yang berorientasi pada pengembangan kompetensi abad ke-21, khususnya keterampilan 4C (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, dan Communication). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei melalui penyebaran angket daring kepada guru IPA/Biologi tingkat dasar dan menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebesar 89% guru telah mengintegrasikan keterampilan abad ke-21 dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Guru berupaya menciptakan pembelajaran berbasis proyek, inkuiri ilmiah, dan pemanfaatan teknologi digital untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kolaborasi, dan komunikasi siswa. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan sarana laboratorium, waktu pelaksanaan, dan variasi kemampuan literasi digital siswa. Meskipun demikian, guru menunjukkan komitmen tinggi untuk berinovasi melalui penggunaan media digital dan asesmen autentik. Secara keseluruhan, hasil penelitian ini menegaskan bahwa penerapan model perencanaan pembelajaran IPA/Biologi berbasis kompetensi abad ke-21 telah berjalan efektif, meskipun memerlukan dukungan berkelanjutan dari institusi pendidikan dan kebijakan pemerintah. This study aims to analyze the implementation of science/biology lesson planning models oriented toward 21st-century competencies, particularly the 4C skills (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, and Communication). The research employed a descriptive quantitative method using a survey distributed online to science/biology teachers at elementary and secondary levels. The results show that 89% of teachers have integrated 21st-century skills into lesson planning and classroom activities. Teachers designed project-based learning, scientific inquiry, and digital technology integration to enhance students’ critical thinking, collaboration, and communication skills. The main challenges include limited laboratory facilities, time constraints, and variations in students’ digital literacy. Nevertheless, teachers demonstrated strong commitment and innovation through digital media and authentic assessment. Overall, the study concludes that the implementation of 21st-century-based lesson planning models in science/biology learning has been effective, although it still requires continuous institutional and policy support.
EVALUASI SISTEM PEMASTIAN MUTU PADA PRODUKSI OBAT FIBROLIVIT DI PT. ISMUT FITOMEDIKA INDONESIA
Mutu produk obat, termasuk obat tradisional seperti Fibrolivit, sangat penting untuk menjamin keamanan, efikasi, dan kualitasnya sesuai standar yang ditetapkan. Untuk mencapai tujuan ini, penerapan sistem Pemastian Mutu (Quality Assurance/QA) yang konsisten dan sesuai dengan pedoman Cara Pembuatan Obat Tradisional yang Baik (CPOTB) sangat krusial. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi sistem Pemastian Mutu pada setiap tahapan produksi obat Fibrolivit di PT. Ismut Fitomedika Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi langsung di area produksi, serta studi dokumen dan prosedur standar operasional (SOP) yang berlaku di perusahaan. Aspek yang dievaluasi mencakup manajemen mutu, personalia, bangunan dan fasilitas, produksi, dan pengawasan mutu berdasarkan pedoman CPOTB terkini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum, PT. Ismut Fitomedika Indonesia telah menerapkan sistem Pemastian Mutu sesuai dengan sebagian besar prinsip CPOTB. Sistem Pemastian Mutu pada produksi obat Fibrolivit di PT. Ismut Fitomedika Indonesia perlu diperkuat di beberapa aspek untuk mencapai kepatuhan CPOTB yang optimal. Perusahaan disarankan untuk melakukan validasi proses secara berkala, dan meningkatkan program inspeksi diri guna memastikan bahwa setiap bets produk Fibrolivit memenuhi spesifikasi mutu yang telah ditentukan. This study aimed to evaluate the implementation of the Quality Assurance (QA) system in the production of Fibrolivit, a traditional medicinal product manufactured by PT. Ismut Fitomedika Indonesia. Ensuring the quality, safety, and efficacy of medicinal products, including traditional medicines, must adhere to established regulatory standards. Therefore, the application of a consistent QA system aligned with the principles of Good Traditional Medicine Manufacturing Practices (CPOTB) is essential. This qualitative descriptive research used a case study design. Data were collected through direct observations in the production area, reviews of relevant documentation, and analysis of the company's standard operating procedures (SOPs). The evaluation focuses on five key components: quality management, personnel, facilities and infrastructure, production, and quality control based on the most recent CPOTB guidelines. The findings indicated that, overall, PT. Ismut Fitomedika Indonesia has implemented a QA system consistent with the majority of CPOTB standards. However, several components require further strengthening to achieve full regulatory compliance. The study recommends that the company conduct regular process validation, enhance internal audit and self-inspection programs, and ensure continuous monitoring to guarantee that each batch of Fibrolivit meets the required quality specifications and regulatory benchmarks.
OPTIMASI PENJADWALAN SIDANG SKRIPSI MENGGUNAKAN DIFFERENTIAL EVOLUTION (DE)
Penjadwalan sidang skripsi merupakan proses penting dalam manajemen akademik dan memiliki permasalahan seperti keterbatasan waktu dosen, jadwal yang bentrok, serta kebutuhan penggunaan ruangan terbatas. Penelitian ini menggunakan algoritma Differential Evolution (DE) untuk menghasilkan jadwal sidang skripsi yang optimal. Algoritma Differential Evolution diterapkan pada kasus Program Studi Teknik Industri Universitas Trunojoyo Madura, dengan mempertimbangkan variabel dosen pembimbing, dosen penguji, mahasiswa, dan ketersediaan ruang sidang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Differential Evolution mampu memberikan solusi penjadwalan yang lebih stabil dan adaptif dibandingkan menggunakan penjadwalan manual. Hasil dari Differential Evolution membuktikan dari 37/37 mahasiswa yang mengajukan sidang skripsi mendapatkan jadwal sidangnya bersama 2 dosen pembimbing dan 3 dosen penguji hanya dengan 2 ruangan sidang dan keterbatasan jadwal mata kuliah dosen. Thesis defense scheduling is a crucial process in academic management, often facing issues such as limited lecturer availability, schedule conflicts, and restricted room capacity. This study applies the Differential Evolution (DE) algorithm to generate an optimal, efficient, and conflict-free thesis defense schedule. The Differential Evolution algorithm is implemented in the case of the Industrial Engineering Study Program at Universitas Trunojoyo Madura, considering variables such as supervisors, examiners, students, and room availability. The results show that Differential Evolution is capable of producing a more stable and adaptive scheduling solution compared to manual scheduling methods. The Differential Evolution results demonstrate that all 37 students applying for thesis defense successfully received their schedules, each with 2 supervisors and 3 examiners, despite the limitations of only 2 available rooms and lecturers’ teaching schedules.
STRATEGI PELAYANAN PUBLIK DALAM MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN STUDI KASUS PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SIDOARJO
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pelayanan publik dalam upaya meningkatkan citra lembaga pendidikan pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode studi kasus, serta teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Sidoarjo telah menerapkan berbagai strategi pelayanan publik yang berorientasi pada peningkatan kualitas layanan, meliputi transparansi informasi, akuntabilitas, digitalisasi administrasi, serta pengembangan kompetensi aparatur. Implementasi strategi tersebut berdampak positif terhadap peningkatan kepercayaan dan kepuasan masyarakat, yang pada akhirnya memperkuat citra lembaga sebagai institusi pemerintahan yang profesional, modern, dan responsif. Meskipun demikian, penelitian ini juga menemukan sejumlah kendala, seperti ketimpangan literasi digital masyarakat dan keterbatasan kompetensi teknis pegawai. Oleh karena itu, diperlukan penguatan berkelanjutan terhadap kapasitas sumber daya manusia dan optimalisasi teknologi informasi agar pelayanan publik semakin efektif dan citra lembaga semakin positif di mata masyarakat. This study aims to analyze public service strategies in improving the institutional image of the Department of Education and Culture of Sidoarjo Regency. The research employs a qualitative descriptive approach using a case study method, with data collected through in-depth interviews, observations, and documentation. The findings reveal that the Department has implemented various service strategies oriented toward enhancing service quality, including information transparency, accountability, administrative digitalization, and human resource development. The implementation of these strategies has positively influenced public trust and satisfaction, thereby strengthening the institution’s image as a professional, modern, and responsive government entity. However, several challenges remain, such as unequal levels of digital literacy among citizens and limited technical competence of staff. Therefore, continuous efforts to improve human resource capacity and optimize information technology are needed to ensure more effective public services and a stronger institutional image in the community.
EVALUASI PROGRAM LITERASI DIGITAL SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI KALANGAN SISWA
Program literasi digital di sekolah merupakan upaya strategis untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi secara efektif. Implementasi program literasi digital melibatkan perencanaan, pelaksanaan, pemantauan, dan pengembangan budaya literasi digital di lingkungan sekolah. Pengaruh literasi digital terhadap kemampuan siswa terlihat dari peningkatan keterampilan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, serta kreativitas dalam menyelesaikan tugas akademik. Evaluasi dan pengembangan program menjadi kunci untuk menilai efektivitas program, mengidentifikasi kendala, dan merumuskan strategi perbaikan yang berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi literasi digital dalam pembelajaran tidak hanya meningkatkan kompetensi teknologi siswa, tetapi juga membentuk budaya belajar yang adaptif dan inovatif. Dengan demikian, program literasi digital yang terstruktur dan dievaluasi secara sistematis dapat menjadi fondasi penting dalam pengembangan pendidikan abad 21. The school digital literacy program is a strategic effort to enhance students’ ability to effectively utilize information and communication technology. The implementation of digital literacy programs involves planning, execution, monitoring, and the development of a digital literacy culture within the school environment. The impact of digital literacy on students’ abilities is reflected in the improvement of critical thinking, communication, collaboration, and creativity in completing academic tasks. Program evaluation and development are key to assessing effectiveness, identifying challenges, and formulating sustainable improvement strategies. Research findings indicate that integrating digital literacy into learning not only enhances students’ technological competencies but also fosters an adaptive and innovative learning culture. Therefore, a structured and systematically evaluated digital literacy program can serve as a crucial foundation for 21st-century education development.
ANALISIS PERBEDAAN PANDANGAN ANTARA DINAS SOSIAL DAN TUNAWISMA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENANGANAN TUNAWISMA DI KOTA TASIKMALAYA
Masalah tunawisma di Indonesia mencerminkan lemahnya perlindungan sosial dan keterbatasan layanan publik, khususnya kebutuhan psikososial. Di Kota Tasikmalaya (khususnya kawasan Jalan HZ Mustofa), penanganan pemerintah bersifat administratif dan jangka pendek, sementara tunawisma menghadapi masalah multidimensi. Analisis terhadap kesenjangan perspektif antara pemerintah dan tunawisma ini menjadi penting untuk memahami mengapa program yang ada tidak berjalan efektif. Penelitian ini bertujuan menganalisis kesenjangan pandangan antara Dinas Sosial (Dinsos) Kota Tasikmalaya dan individu tunawisma terhadap efektivitas program penanganan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang mengintegrasikan analisis kebijakan dengan data empiris. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan satu petugas Dinsos dari bidang Rehabilitasi Sosial dan sepuluh tunawisma, bertempat di sepanjang Jalan HZ Mustofa selama sekitar satu minggu. Hasil penelitian menunjukkan adanya kegagalan sistemik; seluruh subjek belum pernah menerima intervensi formal. Kesenjangan terjadi karena Dinsos fokus pada kendala administratif (syarat KTP/domisili dan kriteria produktivitas) serta ketiadaan rumah singgah lokal. Sementara itu, tunawisma menghadapi konflik keluarga, beban psikologis, dan stigma, sehingga menuntut stabilitas tempat tinggal dan dukungan pemulihan mental. Kesimpulan studi ini merekomendasikan transformasi paradigma dari pendekatan administratif-represif menuju model multidimensional dan humanis (Housing First), yang memprioritaskan hunian stabil, layanan psikososial intensif, serta reformasi regulasi untuk mengatasi hambatan yurisdiksi. The problem of homelessness in Indonesia reflects weak social protection and limited public services, especially regarding psychosocial needs. In Tasikmalaya City (particularly the Jalan HZ Mustofa area), government handling is administrative and short-term, while the homeless face multidimensional issues. Analyzing the perspective gap between the government and the homeless is crucial to understanding why existing programs are ineffective. This study aims to analyze the gap in views between the Social Service (Dinsos) of Tasikmalaya City and homeless individuals regarding the effectiveness of the handling program. The approach used is a qualitative approach with a case study method, integrating policy analysis with empirical data. Data collection involved in-depth interviews with one Dinsos official from the Social Rehabilitation sector and ten homeless individuals, conducted along Jalan HZ Mustofa for approximately one week. The results indicate a systemic failure; all subjects had not received formal intervention. The gap occurs because Dinsos focuses on administrative constraints (KTP/domicile requirements and productivity criteria) and the lack of a local shelter. Meanwhile, the homeless face family conflict, psychological burden, and stigma, demanding residential stability and mental recovery support. The study concludes by recommending a paradigm shift from an administrative-repressive approach to a multidimensional and humanistic model (Housing First), which prioritizes stable housing, intensive psychosocial services, and regulatory reform to overcome jurisdictional barriers.
STUDI LITERATUR TENTANG PENGARUH MEDIA SOSIAL DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP KARAKTER SISWA SMP
Berdasarkan latar belakang pesatnya penetrasi media sosial di kalangan remaja dan kompleksitas tantangan karakter di era digital, serta variasi signifikan kompetensi kepribadian guru dalam membentuk nilai-nilai siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak ganda media sosial seperti TikTok dan Instagram terhadap pembentukan karakter siswa SMP yang di satu sisi dapat meningkatkan kreativitas, toleransi, dan wawasan, namun di sisi lain berpotensi menyebabkan distraksi belajar, penurunan interaksi sosial, dan degradasi moral serta mengeksplorasi peran kompetensi kepribadian guru yang berfungsi sebagai teladan meskipun kontribusinya sangat bervariasi (4,5% hingga 88,1%) menurut temuan penelitian terdahulu. Melalui metode studi literatur dengan menganalisis berbagai sumber akademis terkait,hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa media sosial memang memiliki dampak ganda yang nyata, di mana dampak positif seperti peningkatan kreativitas dan wawasan sering kali dikalahkan oleh prevalensi dampak negatif seperti distraksi belajar dan penurunan interaksi sosial tatap muka, sementara itu, temuan mengenai peran guru menunjukkan bahwa meskipun kompetensi kepribadian guru merupakan variabel kunci, efektivitasnya sangat bergantung pada kualitas pelatihan dan konsistensi dalam penerapannya di lingkungan sekolah.simpulan penelitian ini menekankan pentingnya sinergi antara guru, orang tua, dan sekolah untuk mengelola media sosial secara bijak dan meningkatkan kompetensi guru melalui pelatihan serta integrasi nilai-nilai karakter dalam kurikulum, guna memitigasi dampak negatif media sosial dan mengoptimalkan pembentukan generasi berkarakter.
UPAYA GURU DALAM MENERAPKAN PENDEKATAN TERDIFERENSIASI UNTUK PENGUASAAN KONSEP MENDALAM
Perbedaan kemampuan, minat, dan gaya belajar siswa menjadi tantangan besar bagi guru dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan bermakna. Dalam konteks penerapan Kurikulum Merdeka, pendekatan pembelajaran terdiferensiasi muncul sebagai strategi yang relevan untuk menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan individual peserta didik. Melalui pendekatan ini, guru dituntut untuk mampu mengelola variasi konten, proses, dan produk agar setiap siswa dapat mengembangkan potensinya secara optimal. Penelitian ini menggambarkan bagaimana guru-guru IPA di tingkat SMP telah mengimplementasikan prinsip-prinsip pembelajaran terdiferensiasi dalam praktik mengajar mereka. Hasil pengumpulan data melalui angket menunjukkan bahwa sebagian besar guru telah mampu merancang pembelajaran yang fleksibel, memetakan kesiapan dan minat belajar siswa, serta menyesuaikan metode dan media sesuai karakteristik peserta didik. Guru juga memanfaatkan penilaian autentik dan refleksi pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas penguasaan konsep sains secara mendalam. Penerapan yang konsisten terhadap prinsip diferensiasi terbukti tidak hanya meningkatkan partisipasi aktif siswa, tetapi juga memperkuat pembentukan Profil Pelajar Pancasila melalui pembelajaran yang adaptif, inklusif, dan berpusat pada siswa. Differences in students’ abilities, interests, and learning styles present significant challenges for teachers in creating effective and meaningful learning processes. Within the context of the Merdeka Curriculum, differentiated instruction has emerged as a relevant approach to address students’ individual learning needs. Through this approach, teachers are expected to manage variations in content, process, and product so that each learner can develop their potential optimally. This study describes how science teachers at the junior high school level have implemented the principles of differentiated learning in their teaching practices. Questionnaire data indicate that most teachers have successfully designed flexible learning plans, mapped students’ readiness and interests, and adapted teaching methods and media according to students’ characteristics. Teachers also applied authentic assessments and reflective practices to enhance conceptual understanding in science learning. Consistent implementation of differentiation principles not only increased students’ active participation but also strengthened the formation of the Profil Pelajar Pancasila through adaptive, inclusive, and student-centered learning.
KERAGAMAN DALAM ORGANISASI: TINJAUAN LITERATUR TENTANG KEBERAGAMAN, DISKRIMINASI, DAN STRATEGI MANAJEMEN KERAGAMAN
Dengan meninjau literatur tentang keragaman, diskriminasi, dan pendekatan manajemen keragaman, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman kita tentang keberagaman dalam organisasi. Keberagaman dianggap sebagai komponen strategis yang dapat meningkatkan kreativitas, inovasi, dan efektivitas kerja; namun, jika tidak dikelola dengan benar, keberagaman dapat menyebabkan konflik, diskriminasi, dan ketidaksetaraan. Studi ini membahas berbagai jenis diskriminasi di lingkungan kerja dan bagaimana hal itu berdampak baik pada individu maupun organisasi. Ini juga menunjukkan betapa pentingnya menggunakan strategi manajemen keragaman yang inklusif melalui kebijakan, kepemimpinan, dan praktik SDM yang adil. Menurut penelitian ini, budaya kerja inklusif yang menghargai perbedaan dan mendorong kesetaraan di tempat kerja adalah satu-satunya cara keberagaman menguntungkan organisasi. By reviewing the literature on diversity, discrimination, and diversity management approaches, this study aims to improve our understanding of diversity in organizations. Diversity is considered a strategic component that can enhance creativity, innovation, and work effectiveness; however, if not managed properly, diversity can lead to conflict, discrimination, and inequality. This study discusses various types of discrimination in the workplace and how it impacts both individuals and organizations. It also highlights the importance of using inclusive diversity management strategies through fair policies, leadership, and HR practices. According to this study, an inclusive work culture that values differences and promotes equality in the workplace is the only way diversity can benefit organizations.