PENERAPAN BUDAYA POSITIF KEPEDULIAN LINGKUNGAN HIDUP DI SEKOLAH MELALUI PEMBUATAN POC DAN BIOSAKA DI SMP NEGERI 2 KERSANA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis penerapan budaya positif kepedulian lingkungan hidup melalui program inovatif pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) dan Biosaka sebagai upaya penguatan karakter siswa di SMP Negeri 2 Kersana. Program ini dilaksanakan secara terstruktur melalui serangkaian kegiatan, mulai dari sosialisasi, pengenalan program persahabatan dengan sampah, praktik langsung pembuatan POC dan Biosaka, hingga lomba kebersihan kelas yang melibatkan seluruh warga sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, serta wawancara informal dengan siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan budaya peduli lingkungan terbukti efektif dalam meningkatkan perilaku positif siswa, yang terlihat dari upaya menjaga kebersihan sekolah, terciptanya lingkungan sekolah yang sehat, hijau, dan kondusif untuk belajar, serta terbentuknya karakter peduli lingkungan dan nasionalis pada siswa. Namun demikian, implementasi program ini menghadapi beberapa tantangan, meliputi rendahnya partisipasi sebagian siswa dalam kegiatan gotong royong, rendahnya kesadaran akan kebersihan dengan membuang sampah sembarangan, kurangnya empati sosial, dan keengganan sebagian kecil siswa untuk terlibat dalam kegiatan kebersihan rutin. Hasil penelitian memiliki implikasi pada pentingnya penguatan disiplin dan pembiasaan konsisten untuk menjembatani kesenjangan antara pengetahuan dan perilaku, demi tercapainya budaya sekolah yang berkelanjutan.