ANALISIS HASIL PRAKTIK NAIL ART TEKNIK CAT EYE PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 8 MEDAN

Penulis

  • Fadillah Fitrianti Sembiring Universitas Negeri Medan
  • Nurhayati Tanjung Universitas Negeri Medan

Kata Kunci:

Hasil Praktik, Nail Art, Teknik Cat Eye

Abstrak

Pembelajaran praktik Nail art teknik cat eye menuntut peserta didik memiliki keterampilan dalam penguasaan teknik penggunaan magnet, ketepatan pengaplikasian gel polish, serta kemampuan menghasilkan desain yang rapi dan sesuai dengan bentuk kuku. Namun, pada pelaksanaannya masih ditemukan perbedaan kemampuan siswa dalam menerapkan teknik tersebut, seperti kurang tepatnya penggunaan magnet, ketidaksesuaian efek Cat Eye yang dihasilkan, serta tingkat kerapian hasil praktik yang belum merata. Kondisi ini menyebabkan hasil praktik siswa menunjukkan variasi kualitas sehingga perlu dilakukan analisis untuk mengetahui kecenderungan hasil praktik Nail art teknik cat eye pada siswa kelas XI SMK Negeri 8 Medan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil praktik nail art teknik cat eye pada siswa kelas XI SMK Negeri 8 Medan. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif. Populasi penelitian adalah 68 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling sehinga yang diganakan hanya kelas XI Tata Kecantikan 1 yang berjumlah 34 siswa. Analisis data menggunakan teknik deskriptif, persyaratan analisis dengan menggunakan kesepakatan pengamat dan persentase. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar pengamatan hasil praktik nail art teknik cat eye pada siswa kelas XI SMK Negeri 8 Medan yang diamati 3 orang pengamat yaitu 3 orang pengamat dari ahli yang berkompeten dibidang nail art teknik cat eye. Data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan lembar pengamatan hasil praktek nail art teknik cat eye pada siswa kelas XI SMK Negeri 8 Medan. Hasil penelitian yang dilakukan maka diketahui hasil rata-rata skor siswa mendapatkan 90 dengan skor tertinggi 98 dan skor terendah 81. Hasil uji kecenderungan menunjukkan bahwa sebanyak 20 siswa (59%) berada pada kategori baik, dan 7 orang (21%) cenderung Cukup baik, lalu 5 orang (15%) cenderung kurang baik. Hal ini menunjukkan bahwa mayoritas siswa telah mampu menguasai teknik Cat Eye dengan baik sesuai indikator penilaian yang telah ditetapkan.

Unduhan

Diterbitkan

2026-09-30