PENGGUNAAN METODE CIRC TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS X SMK AL- FAJAR PELABUHANRATU

Penulis

  • Faradila Patma Anjani Universitas Muhammadiyyah Sukabumi
  • Hera Wahdah Humaira Universitas Muhammadiyyah Sukabumi
  • Deden Ahmad Supendi Universitas Muhammadiyyah Sukabumi

Kata Kunci:

Pendidikan, Perkembangan kognitif, Kualitas sumber daya

Abstrak

Pendidikan memegang peranan penting dalam menciptakan sumber daya yang berkualitas. Dunia pendidikan saat ini berfokus pada perkembangan kognitif, emosional, dan psikomotorik siswa. Ketiga aspek ini sangat penting demi kelancaran dan keberhasilan pembelajaran. Tujuan pembelajaran bahasa Indonesia adalah untuk meningkatkan kemampuan pemahaman, analisis, evaluasi dan produksi siswa. Salah satu keterampilan yang menunjang keberhasilan pembelajaran adalah keterampilan berbahasa. Keterampilan berbahasa menentukan jati diri, kepribadian, dan cara berpikir seseorang. Keterampilan berbahasa yang harus dikuasai siswa adalah keterampilan membaca pemahaman. Membaca merupakan salah satu kegiatan belajar yang memegang peranan penting sebagai dasar pemahaman bacaan. Pemahaman bacaan dapat diterapkan salah satunya dengan metode CIRC.

Education plays an important role in creating quality resources. The world of education today focuses on students' cognitive, emotional and psychomotor development. These three aspects are very important for the smooth and successful learning. The aim of learning Indonesian is to improve students' comprehension, analysis, evaluation and production skills. One of the skills that supports successful learning is language skills. Language skills determine a person's identity, personality and way of thinking. The language skills that students must master are reading comprehension skills. Reading is one of the learning activities that plays an important role as a basis for reading comprehension. One way to apply reading comprehension is the CIRC method.

Unduhan

Diterbitkan

2026-10-04