PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING COMBINED WITH THE LYRICS OF SONG ON TIKTOK TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI LINGKARAN

Abstrak

ABSTRAK

Kurangnya ketertarikan siswa terhadap matematika menjadi penyebab turunnya hasil belajar siswa, khususnya di kelas VIII SMP Hidayatul Ulum. Untuk mengatasi hal tersebut, perlu diberikan perlakuan khusus sehingga tercipta pembelajaran yang melibatkan keaktifan, kreativitas, kecakapan, hasil belajar dan kemampuan berfikir kreatif sesuai dengan sistem pendidikan nasional. Penelitian ini menggunakan model pembelajaran discovery learning yang dikombinasikan dengan lirik lagu matematika yang diunggah di akun media sosial tiktok yang diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Pembelajaran discovery Learning dapat meningkatkan kesenangan siswa dengan meningkatkan kegembiraan dalam mencari informasi yang tentunya berkaitan dengan materi, menjadikan siswa mandiri dalam pembelajaran, serta melibatkan pikiran dan motivasi siswa selama proses belajar di kelas. Penelitian ini merupakan penelitian kuanntitatif dimana Intrumen yang digunakan yaitu berupa soal pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata dengan menggunakan model pembelajaran Discovery learning combined with the lyrics of song on tiktok yaitu nilai pretest sebesar 22, 7 dan nilai rata-rata posttest sebesar 93,9. Berdasarkan uji Wilcoxon diperoleh kesimpulan bahwa ada pengaruh penerapan model pembelajaran Discovery learning combined with the lyrics of song on tiktok terhadap pemahaman konsep matematika pada materi lingkaran. Nilai N-Gain sebesar 0,92 yang artinya model pembelajaran ini memiliki efektifitas yang tinggi.