PETA ASPIRASI PESERTA DIDIK SMA DALAM MELANJUTKAN STUDI PADA KONTEKS TRANSFORMASI KEBIJAKAN SELEKSI NASIONAL PENERIMAAN MAHASISWA BARU (SNPMB)

Penulis

  • Bayu Anggoro Putro Universitas Negeri Yogyakarta
  • Bella Nur Hidayah Universitas Negeri Yogyakarta
  • Ju Linda Habibah Universitas Negeri Yogyakarta
  • Novellia Ardhya Dewanti Universitas Negeri Yogyakarta
  • Fajar Wardoyo Universitas Negeri Yogyakarta
  • Ariefa Efianingrum Universitas Negeri Yogyakarta

Kata Kunci:

Kebijakan SNPMB, Aspirasi, Peserta Didik

Abstrak

Sistem pendidikan saat ini telah mengalami transformasi seiring tuntutan peradabaan, salah satunya kebijakan SNPMB. Tujuan riset ini untuk memetakan aspirasi peserta didik SMA dalam melanjutkan studi pada konteks transformasi SNPMB dan mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi sebagai dasar pertimbangan evidence based policy. Riset ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Subyek riset ini adalah peserta didik kelas 12 SMA Negeri 1 Lendah dan SMA IT Bina Umat. Metode pengumpulan data riset melalui observasi (participatory), wawancara (in-depth interview), dan dokumentasi. Analisis data riset diantaranya: (a) Bracketing; (b) Intuiting; (c) Analyzing; (d) Describing; dan (e) Interpretation. Diperoleh hasil temuan riset berupa: (1) Peta aspirasi peserta didik sesuai hierarki kebijakan pendidikan; (2) Implikasi aspirasi peserta didik pada konteks transformasi kebijakan SNPMB; dan (3) Rekomendasi kebijakan SNPMB di masa yang akan mendatang. Kesimpulan dari riset ini bahwa aspirasi peserta didik bersifat konstruktif dan langkah-langkah evaluasi SNPMB senantiasa harus memperhatikan: (a) Efektivitas, (b) Ketepatan, dan (c) Responsivitas.

Unduhan

Diterbitkan

2024-08-31