PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEBSITE MICROSITE PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SMP ISLAM SUNAN GUNUNG JATI

Penulis

  • M. Khotibul Umam Universitas Bhinneka PGRI
  • Nurna Listya Purnamasari Universitas Bhinneka PGRI
  • Ajar Dirgantoro Universitas Bhinneka PGRI

Kata Kunci:

Media Pembelajaran, Website Microsite, Sekolah Menengah Pertama

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media interaktif berbasis website microsite yang layak pada mata pelajaran PPKn pada kelas VIII. Prosedur yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan dengan metode penelitian ADDIE. Produk yang dihasilkan adalah sebuah akses pada link website yang dapat digunakan siswa maupun guru dalam proses pembelajaran, cakupan materi dalam produk ini adalah kebangkitan nasional pada tahun 1908 dan sumpah pemuda. Uji kelayakan memperoleh hasil dari ahli media 92,8% dan dari ahli materi 92,5%. Tahap evaluasi melakukan uji coba kelompok kecil dengan nilai 92,5% dan uji coba kelompok besar 95,6%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan berupa website microsite pada pengembangan media pembelajaran pada kelas VIII di SMP Islam Sunan Gunung Jati "sangat layak" digunakan dalam proses pembelajaran.

This research aims to explore the development of a suitable interactive microsite-based website media for Civics Education (PPKn) in Grade VIII. The procedure employed is research and development using the ADDIE research method. The resulting product is an accessible website link intended for use by both students and teachers in the learning process, covering content such as the Indonesian National Awakening in 1908 and the Youth Pledge. Feasibility testing received ratings of 92.8% from media experts and 92.5% from subject matter experts. Evaluation stages involved small group trials achieving a score of 92.5% and large group trials achieving 95.6%. Based on these findings, it can be concluded that the developed microsite website for media development in Grade VIII at SMP Islam Sunan Gunung Jati is "highly feasible" for use in the learning process.

Unduhan

Diterbitkan

2026-05-08