MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI SD GMIM 1 TONDANO

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskribsikan pengertian sarana dan prasarana sekolah, sarana dan prasarana dalam proses belajar dan mengajar, pentingnya sarana dan prasarana dalam pendidikan, peran guru dalam administrasi sarana dan prasarana. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriktif dengan pendekatan kualitatif. Sarana dan prasarana pendidikan adalah satu sumber daya yang menjadi tolak ukur untuk menunjang mutu sekolah dan perlu peningkatan terus menerus seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang canggih. Manajemen Sarana dan prasarana pendidikan adalah semua fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar mengajar baik yang bergerak maupun yang tidak bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan dengan lancar, efektif, teratur dan efisien.khususnya yang memiliki kelemahan dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Bagi guru akan terbantu dengan dukungan fasilitas sarana prasarana. Kegiatan pembelajaran juga akan lebih variatif, menarik dan bermakna.

This study aims to describe the definition of school facilities and infrastructure, facilities and infrastructure in the learning and teaching process, the importance of facilities and infrastructure in education, the role of teachers in the administration of facilities and infrastructure. The research method used is descriptive research with a qualitative approach. Educational facilities and infrastructure is a resource that becomes a benchmark to support the quality of schools and needs continuous improvement along with the development of sophisticated science and technology. Management of educational facilities and infrastructure is all the facilities needed in the teaching and learning process both moving and non-moving so that the achievement of educational goals can run smoothly, effectively, regularly and efficiently, especially those who have weaknesses in following learning activities. Teachers will be helped by the support of infrastructure facilities. Learning activities will also be more varied, interesting and meaningful.