ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA TERHADAP KEBINEKAAN GLOBAL PESERTA DIDIK

Penulis

  • Dahlia Rante Bida Universitas Kristen Indonesia
  • Erni Murniarti Universitas Kristen Indonesia

Kata Kunci:

Kurikulum Merdeka, Kebinekaan Global

Abstrak

Pendidikan harus terus bergerak maju dan diperbarui, agar dapat menyesuaikan dengan perubahan yang sedang terajdi. Perkembangan ilmu pengetahuan dapat mejadi bekal bagi siswa untuk menghadapi kehidupan di masa depan. kurikulum merdeka hadir dan menuntut kesiapan guru dan siswa untuk menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran. Masalah kebinekaan global di Indonesia merupakan isu yang kompleks dan penting dalam konteks perkembangan sosial, politik, dan budaya di negara ini. Indonesia, sebagai negara dengan populasi yang beragam, terdiri dari berbagai suku, agama, bahasa, dan kepercayaan, memperlihatkan tantangan dan potensi besar dalam mengelola kebinekaan secara harmonis Analisis terhadap implementasi Kurikulum Merdeka menunjukkan dampak signifikan dalam pembentukan karakter berkebinekaan global pada siswa. Kurikulum ini mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila, yang mengajarkan toleransi, inklusivitas, dan penghargaan terhadap keragaman budaya. Melalui proyek penguatan profil pelajar Pancasila, siswa terlibat dalam aktivitas yang meningkatkan pemahaman lintas budaya dan kerjasama global. Hasilnya, siswa menjadi individu yang kompeten dan memiliki karakter kuat, siap menjadi warga dunia yang aktif dan bertanggung jawab. Dengan demikian, Kurikulum Merdeka berhasil menciptakan generasi yang menghargai dan merayakan keberagaman, sebuah modal penting di era globalisasi. Analisis ini menegaskan bahwa Kurikulum Merdeka mempersiapkan siswa untuk berperan aktif dalam masyarakat global, sekaligus mempertahankan identitas nasional yang kuat.

Education must continually advance and be updated to keep pace with the ongoing changes. The development of knowledge can equip students to face future life challenges. The Merdeka Curriculum emerges, demanding both teachers and students to be prepared to use technology in the learning process. The issue of global diversity in Indonesia is a complex and important matter within the context of the country's social, political, and cultural development. As a nation with a diverse population consisting of various ethnicities, religions, languages, and beliefs, Indonesia presents both significant challenges and great potential in managing diversity harmoniously An analysis of the implementation of the Merdeka Curriculum shows a significant impact on shaping students' global diversity character. This curriculum integrates the values of Pancasila, teaching tolerance, inclusiveness, and respect for cultural diversity. Through projects that strengthen the Pancasila student profile, students engage in activities that enhance cross-cultural understanding and global cooperation. As a result, students become competent individuals with strong character, ready to be active and responsible global citizens. Thus, the Merdeka Curriculum successfully creates a generation that appreciates and celebrates diversity, a crucial asset in the era of globalization. This analysis confirms that the Merdeka Curriculum prepares students to play active roles in the global society while maintaining a strong national identity.

Unduhan

Diterbitkan

2025-04-22