PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SIANTAR T.A 2025/2026

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Siantar pada tahun ajaran 2025/2026. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang dipilih secara acak, satu kelas sebagai kelompok eksperimen yang menggunakan pendekatan pembelajaran matematika realistik, dan satu kelas sebagai kelompok kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan berupa tes kemampuan pemecahan masalah matematis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara kemampuan pemecahan masalah siswa yang diajar dengan pendekatan pembelajaran matematika realistik dan siswa yang diajar secara konvensional. Dengan demikian, pendekatan pembelajaran matematika realistik berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa.