IMPLEMENTASI PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA “GAYA HIDUP BERKELANJUTAN” DALAM MENANAMKAN SIKAP PEDULI LINGKUNGAN KELAS X SMAN 13 MEDAN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila “Gaya Hidup Berkelanjutan” dalam Menanamkan Sikap Peduli Lingkungan kelas X SMA Negeri 13 Medan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif untuk menggali pemahaman yang lebih dalam tentang Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila “Gaya Hidup Berkelanjutan” dalam Menanamkan Sikap Peduli Lingkungan Kelas X SMA Negeri 13 Medan. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik dan guru kelas X SMAN 13 Medan. Terdapat beberapa faktor pendukung dan penghambat berasal kegiatan P5. Faktor pendukungnya yaitu dukungan berbagai pihak, sarana dan prasarana yg memadai, semangat dan antusias peserta didik. Permasalahan yang menghambat P5 yaitu belum semua guru melaksanakan pelatihan terkait P5 dan kendala pembiayaan pelaksanaan P5. Projek penguatan profil pelajar Pancasila dalam menanamkan sikap peduli lingkungan bisa membangkitkan kesadaran peserta didik dan mendorong partisipasi mereka pada praktik berkelanjutan. Pengembangan P5 memiliki potensi membentuk peserta didik yang bertanggung jawab, berkontribusi positif terhadap warga serta lingkungan yang bertujuan menumbuhkan perilaku peduli lingkungan yg tertanam pada diri peserta didik.