ANALISIS PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SD NEGERI 064966 MEDAN PERJUANGAN T.P 2024/2025

Abstrak

Teknologi di era 4.0 sudah sangat berkembang dan maju secara cepat. Dengan adanya teknologi dapat membantu perkembangan ilmu pengetahuan yang dijadikan sebagai alat bantu dalam kegiatan pembelajaran. Keterampilan belajar dengan menggunakan teknologi digital sangat membantu lebih cepat untuk mendapatkan serta meningkatkan life skills pada peserta didik, dan pendidik pun dengan mudah mengembangkan bahan pembelajaran. Pendidikan Kewarganegaraan memiliki peran dan fungsi yang sangat penting dalam menanamkan nilai – nilai ideologi pancasila yang didalamnya terdapat nilai – nilai dasar berperikemanusiaan dan berkepribadian yang tentu menjadi dasar konsep warga global, sebagaimana yang tercantum dalam tujuan Pendidikan Kewarganegaraan. Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam metode ini dilakukan secara formal sehingga data yang diperoleh cukup lengkap dan jelas. Dari Hasil penelitian penulis meringkas bahwa Sekolah Dasar Negeri 064966 Medan Perjuangan yang terletak di sumatra utara menggunakan media pembelajaran melalui teknologi karena dianggap media pembelajaran dapat membantu guru dalam mempermudah penyampaian materi kepada siswa, sehingga memudahkan pencapaian tujuan pembelajaran yang telah dirumuskan. Selain itu, penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan minat belajar siswa, mengurangi verbalisme, membangkitkan nalar yang teratur, sistematis, dan untuk menumbuhkan pengertian serta mengembangkan nilai-nilai pada diri siswa. Media pembelajaran juga dapat menyingkat waktu, memudahkan penyajian informasi yang baru dan asing bagi siswa, serta memudahkan guru dalam mengajar. Dengan demikian, media pembelajaran sangat penting untuk meningkatkan keberhasilan siswa dalam proses belajar mengajar.