PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN DIORAMA MATERI KEBERAGAMAN AGAMA KELAS 4 UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA di SDN 1 PANDANSURAT

Abstrak

Usaha yang  dilakukan dalam meningkatkan pendidikan yang tidak terlepas dari instrumen pendukung pendidikan seperti guru, materi, media, sarana prasana, dan metode pembelajaran semua itu diberikan untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas. Pengembangan media pembelajaran yang dapat dilakukan dengan menggunakan dioarama 3 dimensi. Manfaat dan tujuan media pembelajaran diorama yang dikembangkan diharapkan dapat membantu siswa dalam mempelajari materi PKN didalam kelas. Tahapan pengembangan media meliputi tahap analisis, tahap desain, tahap pengembangan, tahap implementasi dan tahap evaluasi. Hasil dari pengembangan media pembelajaran diorama 3 dimensi ini dapat membantu siswa untuk memahami konsep agama secara lebih konkret dan realistis, serta menumbuhkan rasa toleransi dan saling menghormati antarumat beragama

    Efforts made to improve education cannot be separated from educational supporting instruments such as teachers, materials, media, infrastructure and learning methods, all of which are provided to create quality education. Development of learning media that can be carried out using 3-dimensional diorama. It is hoped that the benefits and objectives of the diorama learning media developed can help students learn PKN material in the classroom. The media development stages include the analysis stage, design stage, development stage, implementation stage and evaluation stage. The results of developing this 3-dimensional diorama learning media can help students understand religious concepts more concretely and realistically, as well as foster a sense of tolerance and mutual respect between religious believers