TANTANGAN LITERASI DI INDONESIA: MENGHADAPI MINAT LITERASI YANG RENDAH

Abstrak

Tantangan literasi di Indonesia telah menjadi fokus utama dalam upaya untuk meningkatkan tingkat pendidikan dan menghadapi semakin kompleksnya era digital. Artikel ini meninjau berbagai faktor yang menyebabkan minat yang rendah pada literasi di Indonesia, termasuk akses terbatas ke bahan bacaan berkualitas dan pengaruh lingkungan sosial dan budaya. Dengan menganalisis penelitian terbaru, artikel ini menekankan kebutuhan untuk pendekatan holistik yang melibatkan pendidikan formal, memperkuat lingkungan sosial, dan kolaborasi lintas sektor untuk mengatasi tantangan literasi ini. Penelitian baru-baru ini juga menyoroti peran penting lembaga pendidikan dan pemerintah dalam merancang program literasi yang bertujuan untuk meningkatkan minat dan keterampilan literasi di berbagai tingkat masyarakat. Diperkirakan bahwa pemahaman yang mendalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi minat pada literasi dapat memberikan kontribusi yang signifikan terhadap upaya untuk meningkatkan literasi di Indonesia.