PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN SISWA TENTANG PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA SISWA KELAS 6 DI SDN JUBUNG 03

Penulis

  • Cahya Tribagus Hidayat Universitas Muhammadiyah Jember
  • Haries Tri Widodo Universitas Muhammadiyah Jember
  • Yoris Abdul Lathif Universitas Muhammadiyah Jember
  • Uslimatul Hasanah Universitas Muhammadiyah Jember
  • Siti Mufikatus Solehah Universitas Muhammadiyah Jember
  • Devian Ayu Putriantari Universitas Muhammadiyah Jember
  • Sonea Ulfiyatin Universitas Muhammadiyah Jember
  • Sitti Syarifah Universitas Muhammadiyah Jember
  • Novita Elisa Universitas Muhammadiyah Jember

Kata Kunci:

PHBS, Pendidikan Kesehatan, Pengetahuan

Abstrak

Pendidikan kesehatan berperan penting dalam meningkatkan pengetahuan anak-anak tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intervensi pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan siswa mengenai PHBS di SDN Jubung 3. Metode yang digunakan adalah pre-test dan post-test dengan desain pre-eksperimental pada siswa kelas VI. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan siswa setelah intervensi, dengan perbedaan bermakna antara skor pre-test dan post-test. Pendidikan kesehatan terbukti efektif dalam mempromosikan perilaku sehat di kalangan siswa, yang diharapkan menjadi kebiasaan berkelanjutan. Disarankan agar pemerintah terus mengedukasi anak-anak tentang PHBS melalui media sosial secara rutin untuk meningkatkan kesadaran kesehatan di kalangan pelajar.

Health education plays an important role in improving children's knowledge about clean and healthy living behavior (PHBS). This study aims to determine the effect of health education interventions on students' knowledge of PHBS at SDN Jubung 3. The method used was a pre-test and post-test with a pre-experimental design on grade VI students. Data were collected through questionnaires and analyzed using the Wilcoxon test. The results showed a significant increase in students' knowledge after the intervention, with a significant difference between pre-test and post-test scores. Health education has been shown to be effective in promoting healthy behavior among students, which is expected to become a sustainable habit. It is recommended that the government continue to educate children about PHBS through social media regularly to increase health awareness among students.

Unduhan

Diterbitkan

2026-05-11