ANALISIS KESULITAN BELAJAR SISWA KELAS III PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SDN 003 SOREK SATU TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Abstrak

Pendidikan matematika di sekolah dasar merupakan awal mulai dari seorang anak untuk mendalami kemampuannya dalam memahami konsep-konsep di dalam matematika dan pengetahuanya yang didapat akan sangat mempengaruhi pada jenjang pendidikan selanjutnya. Subjek penelitian ini adalah kelas 3 SDN 003 Sorek Satu semester 2 yang tediri dari 25 siswa sekolah dasar. Jenis kesulitan belajar matematika yang dialami siswa yaitu kesulitan dalam memahami konsep matematika, kesulitan dalam perhitungan, kesulitan dalam memahami penjumlahan dan pengurangan serta materi perkalian dan pembagian. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dengan menggunakan Observasi dan wawancara dengan guru serta wawancara dengan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa merasa bosan, takut ketika belajar matematika. Disamping faktor-faktor lain, faktor guru inilah yang sering dianggap menjadi penyebab yang paling penting mengapa ada banyak siswa merasa takut atau memiliki minat rendah terhadap matematika. Oleh sebab itu, guru harus mengembangkan keterampilan dan kemampuan dalam mengajar matematika sehingga siswa menjadi berminat dan tertarik pada pelajaran matematika.