ASESMEN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN ASESMEN KARAKTERISTIK ANAK
Kata Kunci:
Asesmen Anak Berkebutuhan Khusus, Pendidikan Khusus, Identifikasi Kebutuhan, Program Pembelajaran Individual, Layanan PendidikanAbstrak
Asesmen merupakan proses penting dalam pendidikan anak berkebutuhan khusus (ABK) untuk mengidentifikasi kemampuan, kebutuhan, hambatan, serta potensi yang dimiliki anak. Melalui asesmen yang tepat, pendidik dapat merancang program pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik individu peserta didik. Artikel ini membahas pengertian asesmen anak berkebutuhan khusus, tujuan, prinsip, jenis-jenis asesmen, serta peran asesmen dalam penyusunan program pendidikan yang efektif. Metode yang digunakan adalah studi literatur dari berbagai sumber ilmiah terkait pendidikan khusus. Hasil kajian menunjukkan bahwa asesmen yang komprehensif dan berkelanjutan mampu membantu guru, orang tua, dan tenaga profesional dalam memberikan layanan pendidikan yang optimal bagi anak berkebutuhan khusus.
