UPAYA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BURUNG DARA JURANG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS 1 SDN 4 MATARAM

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara umum pengunaan media pembelajaran di kelas 1. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Sampel penelitian ini adalah Peserta didik kelas 1 SDN 4 Mataram yang berjumlah 30 orang. Pengumpulan data menggunakan angket dan observasi. Berdasarkan hasil angket dan observasi menunjukkan bahwa bahwa 20 (66,7%) peserta didik yang memiliki kesulitan belajar. Berdasarkan hasil observasi setelah menggunakan media Burung Dara jurang ditemukan hasil belajar peserta didik meningkat menjadi 21 (70%) dan 9 (30%) peserta didik yang masih memiliki kesulitan belajar.

This research aims to describe in general the use of learning media in class 1. This type of research is qualitative research using descriptive methods. The sample for this research was 30 grade 1 students at SDN 4 Mataram. Data collection uses questionnaires and observations. Based on the results of questionnaires and observations, it shows that 20 (66.7%) students have learning difficulties. Based on the results of observations after using the ravine pigeon media, it was found that student learning outcomes increased to 21 (70%) and 9 (30%) students still had learning difficulties.