PENERAPAN MODEL KOMPETISI ALA CLASS OF CHAMPIONS SEBAGAI INOVASI METODE PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model kompetisi ala Class of Champions sebagai inovasi metode pembelajaran di sekolah dasar dalam meningkatkan motivasi, partisipasi, dan hasil belajar siswa. Model ini mengadaptasi konsep kompetisi positif yang menekankan kolaborasi, sportivitas, serta penghargaan terhadap usaha dan prestasi individu maupun kelompok. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, melibatkan guru dan siswa kelas V di salah satu sekolah dasar negeri. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi proses pembelajaran yang menerapkan model Class of Champions. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model ini mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, kompetitif secara sehat, serta menumbuhkan semangat berprestasi di kalangan siswa. Selain itu, guru menjadi lebih kreatif dalam merancang aktivitas pembelajaran yang menantang dan bermakna. Dengan demikian, model kompetisi ala Class of Champions dapat dijadikan alternatif inovatif dalam pembelajaran di sekolah dasar untuk mengoptimalkan potensi akademik dan karakter siswa.