PENGARUH MODAL USAHA DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh modal usaha dan self-efficacy terhadap minat berwirausaha di kalangan mahasiswa. Modal usaha mencakup sumber daya finansial, materi, dan dukungan yang dimiliki oleh individu untuk memulai usaha. Self-efficacy merujuk pada keyakinan individu terhadap kemampuan mereka untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Minat berwirausaha diukur melalui keinginan, kesiapan, dan komitmen individu untuk terjun ke dunia usaha. Metode penelitian yang digunakan adalah survei dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang dibagikan kepada 200 mahasiswa yang dipilih secara acak di beberapa universitas di Indonesia. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda untuk mengetahui pengaruh simultan dan parsial dari modal usaha dan self- efficacy terhadap minat berwirausaha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modal usaha dan self- efficacy memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Secara parsial, modal usaha memberikan kontribusi yang lebih besar dibandingkan dengan self-efficacy. Temuan ini mengindikasikan bahwa peningkatan modal usaha dan penguatan self-efficacy dapat mendorong minat berwirausaha di kalangan mahasiswa. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya peran perguruan tinggi dan pemerintah dalam menyediakan akses modal serta program pelatihan yang dapat meningkatkan self-efficacy mahasiswa. Dengan demikian, upaya ini diharapkan dapat menciptakan lebih banyak wirausaha muda yang berkontribusi pada perekonomian nasional.

This study aims to analyze the influence of business capital and self-efficacy on entrepreneurial interest among students. Business capital includes financial resources, materials, and support that individuals have to start a business. Self-efficacy refers to an individual's belief in their ability to achieve desired goals. Entrepreneurial interest is measured through the individual's desire, readiness, and commitment to enter the business world. The research method used is a survey with a quantitative approach. Data were collected through questionnaires distributed to 200 randomly selected students from several universities in Indonesia. Data analysis was performed using multiple linear regression to determine the simultaneous and partial effects of business capital and self-efficacy on entrepreneurial interest. The results of the study show that business capital and self-efficacy have a positive and significant influence on entrepreneurial interest. Partially, business capital contributes more compared to self-efficacy. These findings indicate that increasing business capital and strengthening self-efficacy can encourage entrepreneurial interest among students. The implications of this study emphasize the importance of the role of universities and the government in providing access to capital and training programs that can enhance students' self-efficacy. Thus, these efforts are expected to create more young entrepreneurs who contribute to the national economy.