PENGARUH OLAHRAGA LARI TERHADAP KESEHATAN SISWA SEKOLAH DASAR

Penulis

  • Agus Mulyana Universitas Pendidikan Indonesia
  • Ai Ira Siti Ruwaidah Universitas Pendidikan Indonesia
  • Feni Fitriani Universitas Pendidikan Indonesia
  • Hanum Eliza Universitas Pendidikan Indonesia
  • Intan Samrotul Fuadah Universitas Pendidikan Indonesia
  • Maulidah Ummu Kulsum Universitas Pendidikan Indonesia
  • Siti Khoerunnisa Universitas Pendidikan Indonesia
  • Syifa Atiatul Hasanah Universitas Pendidikan Indonesia

Kata Kunci:

olahraga, kesehatan fisik, sekolah dasar

Abstrak

Olahraga lari di sekolah dasar memiliki dampak yang signifikan terhadap kesehatan fisik dan mental siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tinjauan pustaka untuk menganalisis pengaruh olahraga lari terhadap kesehatan siswa. Hasilnya menunjukkan bahwa olahraga lari tidak hanya meningkatkan kebugaran fisik, tetapi juga memiliki manfaat dalam mengurangi stres, meningkatkan suasana hati, dan membangun ketahanan mental. Selain itu, lari juga berperan dalam meningkatkan konsentrasi dan fokus dalam belajar, yang dapat berdampak positif pada kinerja akademik siswa. Program lari yang dirancang dengan baik di sekolah dapat memfasilitasi partisipasi semua siswa dan memotivasi mereka untuk tetap aktif. Peran guru dan orang tua sangat penting dalam memberikan dukungan dan motivasi kepada anak-anak untuk terlibat dalam olahraga lari. Evaluasi efektivitas program lari melalui pengukuran kesehatan fisik dan mental siswa serta umpan balik dari pemangku kepentingan menjadi kunci kesuksesannya. Dengan demikian, olahraga lari bukan hanya menjadi aktivitas fisik semata, tetapi juga merupakan sarana holistik untuk meningkatkan kesejahteraan dan perkembangan siswa sekolah dasar secara keseluruhan.

Running sports in elementary schools have a significant impact on students' physical and mental health. This research employs qualitative research methods with a literature review to analyze the influence of running sports on student health. The results indicate that running sports not only improve physical fitness but also have benefits in reducing stress, improving mood, and building mental resilience. Additionally, running also plays a role in enhancing concentration and focus in learning, which can positively impact students' academic performance. Well-designed running programs in schools can facilitate the participation of all students and motivate them to stay active. The roles of teachers and parents are crucial in providing support and motivation for children to engage in running sports. Evaluating the effectiveness of running programs through measuring students' physical and mental health and gathering feedback from stakeholders is key to their success. Thus, running sports are not just physical activities but also holistic means to enhance the well-being and development of elementary school students overall.

Unduhan

Diterbitkan

2026-08-04