INOVASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR : PERAN PENDIDIKAN JASMANI DALAM MENINGKATKAN KESEHATAN SEKOLAH DI SD NEGERI 060824 MEDAN AREA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi inovasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar dan mengkaji peran pendidikan jasmani dalam meningkatkan kesehatan siswa di SD NEGERI 060824 Medan Area. Melalui pendekatan kualitatif, penelitian ini menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan inovasi dalam pembelajaran pendidikan jasmani, seperti integrasi teknologi, permainan kreatif, dan pendekatan holistik, dapat meningkatkan minat dan partisipasi siswa. Selain itu, pendidikan jasmani yang efektif berkontribusi secara signifikan terhadap peningkatan kesehatan fisik, mental, dan sosial siswa. Studi ini menyarankan pentingnya dukungan dari pihak sekolah dan pemerintah dalam mengembangkan kurikulum pendidikan jasmani yang inovatif dan berkelanjutan.

This research aims to explore innovations in physical education learning in elementary schools and examine the role of physical education in improving student health at SD NEGERI 060824 Medan Area. Through a qualitative approach, this research uses observation, interviews and documentation methods to collect data. The research results show that the application of innovation in physical education learning, such as technology integration, creative games, and a holistic approach, can increase student interest and participation. Additionally, effective physical education contributes significantly to improving students' physical, mental and social health. This study suggests the importance of support from schools and the government in developing an innovative and sustainable physical education curriculum.