PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SEBAGAI SARANA PENINGKATAN IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA BAGI PERSERTA DIDIK DIKELAS 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 060866 GUNUNG KRAKATAU

Abstrak

ABSTRAK

Pendidikan merupakan suatu hal yang harus didapat oleh setiap warga negara perkotaan maupun pedesaan. Dalam era digitalisasi saat ini Indonesia haruslah menanamkan nilai-nilai pancasila sejak dini dan mengimplementasikan nya dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui metode yang dilakukan guru dalam  mengajarkan  nilai-nilai pancasila, berupa  gambar sebagai pengajaran yang efektif untuk peserta didik, agar peserta didik dapat mengimplementasikan nilai-nilai pancasila dengan baik. Pada pengumpulan data, data yang digunakan adalah data kualitatif yang bertujuan mengetahui gejala yang timbul pada anak setelah menggunakan alat peraga berupa gambar dalam mengimplikasikan nilai-nilai pancasila, dimana hasil wawancara dan observasi kemudian dijabarkan secara desriptif sesuai dengan keadaan yang terjadi di dalam pengimplementasikan nilai-nilai pancasila dikelas 1 SD Negeri Gunung Krakatau. Disamping itu media gambar dapat dirancang dan digunakan oleh setiap guru karena tidak membutuhkan keahlian khusus. Serta media gambar bukan hanya menampilkan unsur seni nya saja tetapi juga nilai dan tujuan yang ingin dicapai.

ABSTRACT

Education is something that must be obtained by every urban and rural citizen. In the current era of digitalization, Indonesia must instill Pancasila values from an early age and implement them in everyday life. The aim of this research is to find out the methods used by teachers in teaching Pancasila values, in the form of pictures as effective teaching for students, so that students can implement Pancasila values well. In data collection, the data used is qualitative data which aims to determine the symptoms that arise in children after using visual aids in the form of pictures to imply Pancasila values, where the results of interviews and observations are then explained descriptively according to the conditions that occur in implementing these values. Pancasila values in class 1 of Gunung Krakatau State Elementary School. Besides that, image media can be designed and used by every teacher because it does not require special skills. And image media not only displays the artistic elements but also the values and goals to be achieved.