MOTIF PENGGUNAAN SECOND ACCOUNT INSTAGRAM GENERASI Z

Abstrak

Pada saat ini, Instagram banyak digunakan oleh generasi Z. Instagram menawarkan daya pikat melalui fitur unggah foto dan video. Seiring dengan perkembangan tren di media sosial, Instagram terus menambah fitur baru untuk membuatnya lebih mudah bagi penggunanya untuk berekspresi. Meskipun instagram memberikan fitur close friend yang dapat mengatur postingan story atau fitur yang hanya bisa dilihat oleh pengikut yang dimasukan kedalam list close friend, fitur tersebut kerap dirasa tidak memenuhi kepuasan atau kenyamanan oleh penggunanya, karena hal itu para pengguna Instagram memilih alternatif lain yaitu dengan cara membuat dan memiliki second accont pada Instagram. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis motif penggunaan second account Instagram pada mahasiswa Gunadarma Depok. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang sifatnya deskriptif. Hasil dari penelitian ini menunjukan motif penggunaan second account Instagram oleh mahasiswa Gunadarma Depok dipicu oleh kebutuhan akan ruang pribadi dan ekspresi diri. Mereka menggunakan second account untuk berbagi konten secara bebas tanpa khawatir penilaian publik, menjaga privasi, dan membedakan antara konten profesional dan pribadi. Menggunakan teori dramaturgi Erving Goffman, second account berfungsi sebagai "panggung belakang" di mana pengguna dapat mengekspresikan diri secara bebas dari penilaian publik, sementara akun utama adalah "panggung depan" untuk citra publik yang lebih terstruktur. Menurut teori Uses and gratifications, second account memenuhi lima kebutuhan utama: kognitif, afektif, integrasi personal, integrasi sosial, dan hiburan.

Currently, Instagram is widely used by Generation Z. Instagram offers appeal through its photo and video upload features. As social media trends evolve, Instagram continually adds new features to make it easier for users to express themselves. Although Instagram provides the Close Friends feature, which allows users to manage story posts visible only to followers on the Close Friends list, this feature often fails to meet user satisfaction or comfort. As a result, Instagram users opt for an alternative by creating and maintaining a second Instagram account. The aim of this study is to understand and analyze the motives behind the use of second Instagram accounts among Gunadarma University students in Depok. This research employs a descriptive qualitative approach. The findings indicate that the motive for using second Instagram accounts among Gunadarma students in Depok is driven by the need for personal space and self-expression. They use second accounts to share content freely without worrying about public judgment, maintain privacy, and distinguish between professional and personal content. Using Erving Goffman’s dramaturgical theory, the second account functions as the "backstage," where users can express themselves freely from public scrutiny, while the main account serves as the "front stage" for a more structured public image. According to Uses and Gratifications theory, the second account fulfills five main needs: cognitive, affective, personal integration, social integration, and entertainment.