EVALUASI EFENSIENSI PEMELIHARAAN PERSPEKTIF SARANA PRASARANA PENDIDIKAN DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) MANARUL HUDA

Abstrak

Dalam penelitian ini bertujuan untuk membahas Evaluasi Efisiensi Pemeliharaan Persepektif Sarana dan Prasarana Pendidikan di Sekoah Menengah Atas Manarul huda. Manajemen sarana dan prasarana pendidikan dapat dipahami sebagai usaha kolaboratif untuk memanfaatkan semua fasilitas dan infrastruktur pendidikan dengan cara yang efisien dan efektif. Pemeliharaan adalah serangkaian tindakan untuk merawat, menjaga, dan menyimpan barang-barang sesuai dengan jenis dan bentuknya agar dapat bertahan lama dan tetap berkualitas. Penelitian ini mengimplementasikan metode observasi langsung terhadap pemeliharaan disekolah, serta wawancara mendalam dengan kepala sekolah. Hasil observasi menunjukan bahwa dalam pemeliharaan sarpras melibatkan seluruh komunitas sekolah dan tidak adanya kendalam dalam pemeliharaan sarpras selalu melakukan evalusi berkala/rutin untuk memelihara sarana dan prasarana.

This study aims to discuss the evaluation of maintenance efficiency from the perspective of educational facilities and infrastructure at Manarul Huda Senior High School. Educational facility and infrastructure management can be understood as a collaborative effort to utilize all educational facilities and infrastructure efficiently and effectively. Maintenance is a series of actions to care for, maintain, and store items according to their type and form to ensure their longevity and quality. This study implemented direct observation of maintenance at the school and in-depth interviews with the principal. The observations indicate that maintenance involves the entire school community and that there are no obstacles in maintaining facilities and infrastructure, with regular/routine evaluations conducted.