IMPLEMENTASI PROYEK PENGUATAN PROFIL PANCASILA (P5) PADA TEMA KEARIFAN LOKAL DI SMP NEGERI 3 PANYABUNGAN

Abstrak

ABSTRAK

Penelitian ini mempunyai tujuan (1) mendeskripsikan cara penentuan tema pada P5; (2) mendeskripsikan pelaksanaan P5 pada tema kearifan lokal; (3) mendeskripsikan evaluasi P5 pada tema kearifan lokal. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif-studi kasus  dengan teknik menelaah, memvisualisasikan peristiwa, dan merangkum peristiwa dari data yang dikumpulkan melalui proses observasi dan wawancara. Uji keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi dengan mencari data pendukung dari sumber lain dan proses pengecekan data yang diperoleh dari penyedia data kepada peneliti. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang diperoleh dari penelitian ini adalah (1) tema Proyek Penguatan Profil Siswa Pancasila ditentukan berdasarkan kesepakatan pihak sekolah; (2) pelaksanaan proyek tema kearifan lokal di SMP Negeri 3 Panyabungan dilaksanakan oleh seluruh siswa kelas VII dan VIII dengan didampingi oleh tim koordinator atau guru. Implementasinya melalui beberapa tahapan yaitu dimulai dari tahap pendahuluan, kontekstualisasi, tindakan, refleksi, dan tindak lanjut; (3) melaksanakan evaluasi sebagai persiapan perbaikan kegiatan proyek yang akan dilaksanakan selanjutnya.

ABSTRACT

This research aims to (1) describe how to determine themes in P5; (2) describe the implementation of P5 on the theme of local wisdom; (3) describes P5's evaluation on the theme of local wisdom. The method in this research uses a qualitative method-case study with techniques of analyzing, visualizing events, and summarizing events from data collected through the process of observation and interviews. Testing the validity of the data in this research uses triangulation by looking for supporting data from other sources and the process of checking the data obtained from the data provider with the researcher. Data analysis in this research uses data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research results obtained from this research are (1) the theme of the Strengthening Pancasila Student Profile Project was determined based on agreement with the school; (2) the implementation of the local wisdom theme project at SMP Negeri 3 Panyabungan is carried out by all students in grades VII and VIII accompanied by a team of coordinators or teachers. The implementation goes through several stages, namely starting from the preliminary stage, contextualization, action, reflection and follow-up; (3) carry out evaluations in preparation for improvements to project activities that will be carried out next.