PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DIERA DIGITAL

Abstrak

Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah membawa perubahan yang sangat besar dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Kemajuan teknologi memberikan peluang bagi guru dan peserta didik untuk memperoleh informasi secara lebih cepat, memperluas akses terhadap sumber belajar, serta meningkatkan efektivitas proses pembelajaran. Namun, penggunaan teknologi yang tidak disertai dengan pemahaman yang baik juga dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti penyalahgunaan media sosial, penyebaran informasi palsu, kecanduan gawai, serta menurunnya interaksi sosial secara langsung. Oleh karena itu, kegiatan seminar mengenai penggunaan TIK di era digital dilaksanakan di SMP Negeri 3, Amarasi Timur Satu Atap pada Jumat, 12 Juni 2026. Kegiatan ini melibatkan 10 orang guru dan 30 siswa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif melalui observasi, penyampaian materi, diskusi, dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seminar meningkatkan pemahaman peserta mengenai manfaat, peluang, tantangan, serta etika penggunaan teknologi secara bijaksana. Guru memperoleh wawasan mengenai pemanfaatan media digital dalam pembelajaran, sedangkan siswa memahami pentingnya menggunakan teknologi untuk kegiatan belajar, komunikasi yang sehat, serta menjaga keamanan data pribadi di dunia digital. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan literasi digital di lingkungan sekolah.

The development of Information and Communication Technology (ICT) has significantly transformed various aspects of human life, including education. Technological advancement enables teachers and students to access information more quickly, expand learning resources, and improve the effectiveness of teaching and learning activities. However, improper use of technology may lead to negative impacts such as social media misuse, the spread of misinformation, gadget addiction, and reduced direct social interaction. Therefore, an educational seminar on the use of ICT in the digital era was conducted at SMP Negeri 3 , Amarasi Timur Satu Atap on Friday, June 12, 2026. The activity involved ten teachers and thirty students. This study employed a descriptive qualitative approach through observation, presentations, discussions, and question-and-answer sessions. The results indicated that the seminar enhanced participants' understanding of the benefits, opportunities, challenges, and ethical use of digital technology. Teachers gained insight into integrating digital media into classroom learning, while students became more aware of using technology responsibly for learning, communication, and protecting personal data. Overall, the activity contributed positively to improving digital literacy within the school community.