ANALISIS PERAN PELATIHAN DAN COACHING CLINIC TERHADAP KINERJA TENAGA PENDIDIK DI SMK WIDYA KARYA PADALARANG

Abstrak

ABSTRAK

Berdasarkan penelitian, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui serta menganalisis peran dari pelatihan dan coaching clinic terhadap kinerja tenaga pendidik di SMK Widya Karya Padalarang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dan analisis menggunakan pendekatan kualitatif. Informan dalam penelitian ini merupakan kepala sekolah dari SMK Widya Karya Padalarang. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti, yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. pelatihan dan coaching clinic sangat berperan penting terhadap kualitas kinerja dari tenaga pendidik di SMK Widya Karya Padalarang. Karena hal tersebut sangat dibutuhkan bagi tenaga pendidik, Pelatihan dan coacing adalah cara agar para tenaga pendidik bisa lebih aktif dan interaktif dalam memberikan pembelajaran bagi para siswa nya dan jika tenaga pendidik yang ada sudah memiliki kualitas dalam dirinya tidak menutup kemungkinan akan bisa menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas juga. Pelatihan dan coaching clinic juga  merupakan salah satu metode yang efektif untuk diterapkan dalam bidang pendidikan yang prosesnya berpusat pada murid. Penerapan pendekatan metode coaching yang tepat dapat membantu tenaga pendidik mengembangkan kemampuan komunikasi, kolaborasi, kreatifitas dan membangunkan kemampuan berpikir kritis para murid.