PENTINGNYA PERAN PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH DASAR

Penulis

  • Nurajijah Universitas Muhammadiyah Tangerang
  • Juliyani Universitas Muhammadiyah Tangerang
  • Goziyah Universitas Muhammadiyah Tangerang

Kata Kunci:

Bahasa Indonesia, Kemampuan Berkomunikasi, Karakter Siswa

Abstrak

Makalah ini membahas pentingnya pendidikan bahasa Indonesia dalam meningkatkan komunikasi dan membentuk karakter siswa. Penggunaan bahasa Indonesia dalam komunikasi siswa merupakan suatu kebutuhan dasar yang dilakukan setiap hari. Penggunaan bahasa Indonesia dalam praktek komunikasi siswa Sekolah Dasar masih sangat terbatas dan belum memenuhi kaidah bahasa yang baik dan benar, sehingga sering terjadi kesalahan dalam berbahasa dan pesan yang disampaikan. Dalam berbahasa, kemampuan manusia memiliki penguasaan yang berbeda-beda. Bagi siswa sekolah dasar, kemampuan berbahasa menjadi penting dalam berkomunikasi, pembelajaran dan memperoleh informasi. Selain itu, penggunaan bahasa Indonesia di sekolah mempunyai manfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan, melestarikan budaya, mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, kemampuan berkomunikasi secara baik dan benar serta mengungkapkan kebaikan dan kesantunan. Penggunaan bahasa Indonesia sangat penting karena jika melihat latar belakang budaya bangsa Indonesia yang beraneka ragam, maka bahasa Indonesia berperan sebagai bahasa pemersatu, bahasa negara dan bahasa resmi negara Indonesia. Sebagai pendidik dan orang tua sudah seharusnya memberikan contoh dan konsisten dalam menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar di lingkungan sekolah dan rumah, dan ini akan memotivasi peserta didik untuk selalu menggunakan bahasa Indonesia dalam percakapan dan komunikasi sehari-hari. Beberapa faktor yang berpengaruh dalam penggunaan bahasa anak harus diketahui, mengingat perkembangan bahasa anak merupakan bagian dari tahapan perkembangan bahasa anak, yang harus diperhatikan saat di rumah oleh orang tua dan saat di sekolah oleh guru. Anak usia sekolah dasar tidak bisa memperoleh berbahasa hanya dengan duduk serta menyimak penjelasan oleh pendidik, namun mereka butuh penjelasan dan bahkan bimbingan ketika pembelajaran berlangsung di kelas. Keterampilan berbahasa dapat diperoleh dengan menggunakan kegiatan berbahasa secara terus menerus dan dilatih dengan membiasakan berkomunikasi dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Unduhan

Diterbitkan

2024-06-30