PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TEKA-TEKI SILANG TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KOSAKATA SISWA KELAS VII PESANTREN AL-MA’TUQ

Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran teka-teki silang terhadap kemampuan memahami kosakata siswa kelas VII Pesantren Al-Ma’tuq. Penelitian ini menggunakan sampel data dari sebuah populasi, yang mana sampel tersebut berjumlah 30 orang, untuk nantinya dianbil kesimpulan dari data tersebut. Dari hasil uji-t menunjukkan bahwa media pembelajaran teka-teki silang berpengaruh terhadap kemampuan memahami kosakata dan hasilnya sangat signifikan. 

ABSTRACT

This research is descriptive quantitative research. This research aims to determine the effect of crossword learning media on the ability to understand the vocabulary of class VII students at the Al-Ma'tuq Islamic Boarding School. This research uses sample data from a population, of which the sample consists of 30 people, to draw conclusions from the data. The t-test results show that crossword puzzle learning media has an effect on the ability to understand vocabulary and the results are very significant.