MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MENGGUNAKAN GAME EDUKASI EDUCAPLAY DENGAN TEMA THAHARAH SISWA KELAS VII MTS NURUL HIDAYAH PASIRAN

Penulis

  • Isri Nasifah STAIN Bengkalis
  • Rian Vebrianto UIN Suska Riau

Kata Kunci:

Educaplay, Motivasi Belajar, Thahrah

Abstrak

Motivasi   belajar   adalah   faktor   penting   dalam   mencapai   keberhasilan akademik  siswa.  Bagi  siswa  MTS pelajaran Pendidikan  Agama Islam dapat menjadi  tantangan  karena kompleksitas  materi  dan  kurangnya  minat  yang kuat. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa kelas VII MTS Nurul Hidayah Pasiran menggunakan game edukasi educaplay pada tema Thaharah. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah research development (r&d) dengan melibatkan guru sejumlah 30 orang dan siswa kelas VII dengan jumlah 50 orang dimana proses pengambilan data diambil secara langsung oleh peneliti yang menjelaskan media pembelajaran Educplay Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan game edukasi dengan tema thaharah dapat meningkatkan motivasi belajar siswa, baik dalam hal keterlibatan, pemahaman materi, maupun semangat belajar.

Learning motivation is an important factor in achieving student academic success.  For MTS students, Islamic Religious Education lessons can be a challenge due to the complexity of the material and lack of strong interest. Therefore, this research aims to increase learning motivation in class VII students at MTS Nurul Hidayah Pasiran using educaplay educational games on the Thaharah theme. The methodology used in this research is research development (R&D) involving 30 teachers and 50 class VII students where the data collection process was taken directly by researchers who explained the Educplay learning media. The results of the research show that the use of educational games with the thaharah theme can increase students' learning motivation, both in terms of involvement, understanding of the material, and enthusiasm for learning.

Unduhan

Diterbitkan

2025-01-30