PENGARUH PEGGUNAAN MEDIA GAME EDUKASI BERBASIS WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS VII MTS NURUL HIDAYAH TEMA MENGENAL KELUARGA NABI MUHAMMAD S.A.W

Abstrak

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen yang paling penting dalam proses belajar mengajar. Untuk itu, peneliti ingin mengembagkan media belajar berupa Modul pada Wordwall untuk tingkat Madrasah Tsanawiyah Mts Nurul Hidayah Bantan. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah research development (r&d) dengan melibatkan guru sejumlah 20 orang dan siswa kelas VII dengan jumlah 51 orang dimana proses pengambilan data diambil secara langsung oleh peneliti yang menjelaskan media modul pada Wordwall dan kemudian meminta responden untuk menjawab dan menilai kualitas media tersebut. data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari 20 guru di dapatkan rata-rata 4,3 dan Standar Deviasi 0,2 katergori sangat setuju. Kemudian  dari 51 siswa didapatkan rata-rata 4,7 % dan Standar Deviasi 0,02 kategori sangat setuju. Maka disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis Wordwall efektif meningkatkan pemahaman siswa dan mendapat respons positif dari guru serta siswa.