EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS VII SMPN 4 BONTOCANI

Abstrak

Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui gambaran minat belajar informatika siswa terhadap Penggunaan Media Pembelajaran Animasi . Desain yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMPN 4 Bontocani yang berjumlah 20 orang siswa. Teknik penarikan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling sedangkan Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes berupa 10 soal pilihan ganda terkait materi sistem komputer untuk mengetahui minat belajar informatika siswa sebelum dan sesudah penggunaan Media Animasi, Lembar observasi untuk mengetahui tanggapan observer terhadap siswa pada saat proses pembelajaran dengan media pembelajaran Animasi dalam pembelajaran infornatika. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh rata- rata pre-test 41,50 dan post-test 84.00,keterlaksanaan pembelajaran diperoleh persentase 87.27%. Sedangkan hasil analisis statistik mengunakan IBM SPSS versi 25 dengan uji One-Samples Kolmogorov- Smirnow menunjukkan bahwa data pretest dan post-test berdistribusi normal. Uji Levene Statistic menunjukkan bahwa data pre-test dan post- test homogen. Sedangkan untuk uji One Samples Test menunjukkan bahwa nilai sig 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan signifikan Minat belajar informatika siswa sebelum dan sesudah Penggunaan Media Pembelajaran Animasi.Sehingga dapat disimpulkan bahwa Media Pembelajaran Animasi efektif digunakan untuk meningkatkan Minat belajar Informatika siswa kelas VII SMPN 4 Bontocani.