PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam tentang pengembangan media audio visual sebagai alat pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Studi literatur dilakukan dengan mengumpulkan dan menganalisis sebagai sumber yang membahas efektivitas media audio visual dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan berbahasa siswa. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media ini tidak hanya meningkatkan minat belajar siswa, tetapi juga mendukung pencapaian tujuan pembelajaran yang lebih efektif. Hasil ini menjadi dasar untuk pengembangan lebih lanjut dalam penerapan media audio visual di kelas, dengan harapan dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan mendalam bagi siswa.

This study aims to explore more deeply the development of audio-visual media as a learning tool for Indonesian in elementary schools. Literature studies were conducted by collecting and analyzing as sources that discuss the effectiveness of audio-visual media in improving students' understanding and language skills. The findings of the study indicate that the use of this media not only increases students' interest in learning, but also supports the achievement of more effective learning objectives. These results are the basis for further development in the application of audio-visual media in the classroom, with the hope of providing a more interesting and in-depth learning experience for students.