IMPLEMENTASi LITERASI DIGITAL DI SDN KEBUN BESAR 2 KOTA TANGERANG

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasinya literasi digital di SDN Kebun Besar 2 Kota Tangerang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif tentang literasi digital di SD dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara kepada kepala sekolah, 2 guru, dan 3 siswa, observasi serta dokumentasi terhadap siswa sekolah dasar. Proses analisis data dilakukan dengan tahapan sebagai berikut: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sebanyak 6 orang berpartisipasi dalam penelitian ini: 3 siswa kelas tiga, 2 guru dan 1 direktur sekolah. Berdasarkan temuan hasil penelitian di SDN Kebun Besar 2 bahwa implikasi dalam penelitian ini berupa mengenai literasi digital dalam penggunaan media sosial, etika, kesadaran umum tentang media sosial, siswa sekolah dasar harus dididik tentang penggunaan yang diperlukan dan menghindari intimidasi, permainan yang membuat ketagihan, korban media sosial dan pengabaian manajemen waktu. Fungsi kepemimpinan yang dijalankan pihak sekolah, koordinasi dengan orang tua siswa dan masyarakat sekitar dapat menjadi bagian penting dalam terjalinnya kerjasama jaringan sehat siswa sekolah dasar.