KEMAMPUAN LITERASI NUMERASI TERHADAP PEMECAHAN MASALAH TIDAK TERSTRUKTUR DI TINJAU DARI KOGNITIF SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 TANSEL
Kata Kunci:
Literasi Numerasi, Pemecahan Masalah, Gaya Kognitif FI dan FDAbstrak
Yuyun A. Luturmas, 123065 202 18 008. Kemampuan Literasi Numerasi Terhadap Pemecahan Masalah Tidak Terstruktur Di Tinjau Dari Kognitif Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Tanimbar Selatan di Desa Latdalam Kecamatan Tanimbar Selatan Kabupaten Kepulauan Tanimbar. Dibimbing oleh Bapak Samuel Urath, S.Si.,M.Pd dan Bapak Olivir Srue, S.Th.,M.Pd. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kemampuan literasi numerasi terhadap pemecahan masalah tidak terstruktur di tinjau dari kognitif siswa kelas VII SMP Negeri 7 Tanimbar Selatan. Hasil Penelitian. Proses kognitif yang ditampilkan pleh FI dalam menyelesaikan masalah dapat mengingat kembali proses penyelesaian soal dan materi yang telah di peroleh. Sedangkan subjek FD tidak mampu dalam menyelesaikan masalah matematika Penelitian ini dilaksanakan pada SMP Negeri 7 Tanimbar Selatan di desa Latdalam Kecamatan Tanimbar Selatan Kabupaten Kepulauan Tanimbar Kesimpulan. Subjek FI mampu menyelesaikan masalah matematika. Sedangkan subjek FD tidak mampu menyelesaikan masalah matematika.
